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近年来，教育培训行业发展迅速，但部分培训机构却游走在政策边缘，以违规补课的形式攫取利益。这种现象在成都尤为突出，不仅扰乱了正常的教育秩序，还加重了家长和学生的负担，引发了社会广泛关注。
在成都，培训机构违规补课的形式多种多样。一些机构打着“一对一辅导”的旗号，在双休日或寒暑假组织大量学生集中上课；还有的机构通过线上授课规避监管，以“打卡练习”“答疑解惑”为名，实质上进行高强度教学。一些机构甚至与学校或老师合作，通过“内部资源”吸引学生家长报名，从而形成利益链条。
违规补课的直接后果是破坏教育公平。部分家庭为了让孩子“不掉队”，不得不投入大量金钱和时间参与课外培训，而经济条件有限的家庭则难以承担这种高昂的费用，导致学生在学业竞争中处于劣势。
这种现象严重加剧了学生的学业负担。在校内完成日常学习后，还要应付课外机构的高强度补课，许多学生身心俱疲。培训机构过度关注应试技巧，而忽视学生的全面发展，这种“填鸭式”教育进一步压缩了学生自由探索的空间。
面对培训机构违规补课的问题，成都市教育部门近年来加大了监管力度。一方面，通过明察暗访，对违规机构进行罚款、吊销营业执照等处罚；另一方面，推广“课后服务”政策，让学生在学校内完成更多学习任务，减轻家长对校外培训的依赖。
整治效果仍不尽如人意。一些机构为了逃避监管，采取更加隐蔽的方式开展业务。例如，利用微信群或私密平台授课，或将教学地点转移到住宅小区甚至私人场所。这种“游击式”操作给执法带来了极大的挑战。
要彻底解决成都培训机构违规补课问题，单靠政府监管远远不够。学校应提高自身教育质量，优化课程安排，充分满足学生的学习需求，从根本上降低家长对课外培训的依赖。
家长也需理性看待孩子的教育，不要盲目攀比或追求高分，注重孩子的兴趣培养和身心健康发展。媒体与社会公众应加强舆论监督，曝光违规机构的行为，共同营造良好的教育生态。
违规补课乱象的整治是一场持久战，既需要政府的高压打击，也需要学校、家长和社会各界的通力合作。唯有如此，成都才能真正实现教育的公平与质量，为孩子们创造一个健康、和谐的成长环境。
