一些学校提出了办学的理念，“开展关于人们满意度的教育”。我认为这个理念并没有给出学者对教育本质和教育价值的理解的明确答案。有的学校的办学理念是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,或“为每个学生的人生发展奠基”。应该说这种办学理念蕴含着比较合理的教育价值观。但一方面,提法一般,缺乏新意;另一方面,还需要内在地蕴含着一定的学校观。
录取分数线：中专不设分数线，凭证报读。
学校简介
我校是由重庆市卫计委、重庆市教委批准的医卫类全日制普通中等专业学校，由重庆市高教老协、重庆文理学院老教授协会创办的重庆兴渝卫校、重庆市益才学校整合资源组成，学校现有青城校区、自立校区和正在建设的星湖校区。
学校因属高教老协、老教授协会创办，常年有硕士生导师、专家、教授来校上课。学校师资力量雄厚，高级职称师资占21%，中级职称师资占62%，学校本着“错位发展出特色，夯实基础铸品牌”的发展思路，医卫类专业在渝西地区独树一帜，成为渝西地区唯一能举办医卫类专业的普通全日制中等专业学校。
学校主要开设有护理、中医康复保健、助产等特色专业。拥有各类图书20余万册、计算500余台、多媒体教室22个。医护类现建有各类护理实验室15个，其中基护实室3个、生理病理实验室2个、内科护理实验室2个、外科护理实验室2个、解剖实验室2个，妇产科护理实验室1个，儿科护理师一个，健康评估室1个、ICU急救室一个。各类医疗设施设备总价值达1500余万元。医护类专业定点实习医院有重庆市肿瘤医院、重庆医科大学附属永川医院、永川区人民医院、永川区中医院等16所二甲以上的大、中型医院。
专业技术方面的素质
(1)有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研。
(2)有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受。
(3)掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。
(4)具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生。
(5)具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。
