根据新的课程理念，教科书的主要功能只是教学和学习的重要资源，但它不是唯一的资源。但不是唯一的资源,它不再是完成教学活动的纲领性权威文本,而是以一种参考提示的性质出现,给学生展示多样的学习和丰富多彩的学习参考资料;同时,教师不仅是教材的使用者,也是教材的建设者。因为本次课程改革中的一些改革理念仍具有实验性质,不是定论,不是新教条,不是不允许质疑的结论,还有待在实践中进一步检验、发展和完善。
贵州省毕节市卫生学校简介
贵州省毕节市卫生学校由始建于1958年的毕节地区卫生学校和始建于1978年的毕节第二卫生学校合并组成，是全省护理专业紧缺人才培训基地。贵州省毕节地区卫生学校占地面积80817.41平方米，校舍占地面积39042.87平方米，校舍建筑面积达81348平方米，实训设备总值达2064万元。截止2011年秋季，贵州省毕节市卫生学校有各类在校学生9358人，其中全日制中职学历教育在校生5691人，非全日制学历教学在校生3119人，教育教学质量在贵州省内同类学校中名列前茅。
录取分数线
| 地区 |
文史 |
理工类 | 中报高 | |||
| 最高分 | 投档线 | 最高分 | 投档线 | 最高分 | 投档线 | |
| 甘肃 | 358 | 333 | 270 | 203 | ||
| 广西 | 342 | 315 | 356 | 245 | ||
| 河南 | 349 | |||||
| 湖南 | 285 | 252 | 219 | |||
| 江西 | 253 | 221 | 265 | 211 | ||
| 宁夏 | 374 | 225 | ||||
| 四川 | 463 | 399 | 437 | 292 | ||
| 云南 | 471 | 461 | 417 | 391 | ||
| 重庆 | 251 | 226 | 264 | 223 | ||
| 贵州 | 513 | 441 | 405 | 342 | 329 | 188 |
贵州省毕节市卫生学校师资力量
贵州省毕节地区卫生学校设有6个行政科室、3个群团组织和7个教研室 。建有生理、病理、药理、生化、护理、解剖、化学、物理、微寄、内、外、妇、儿、中医、中药、五官、电教等35间实验室，多媒体教室7个，多功能会议厅2个，拥有电脑590台、电脑仿真系统5套、ICU(重症监护模拟系统)1套、教学用尸体20多具，尸体解剖陈列标本200余件，病理陈列标本50余件以及各种人体器官模型、教学标本、图谱、电化教学声像带、教学光盘和各类实验设备;设有阅览室、图书室、电子阅览室，藏书10万余册;校园局域网、校园闭路电视网等现代化的教育教学辅助设施健全。
截止2011年秋季，贵州省毕节地区卫生学校有教职工220人，其中专任教师153人，其中：高级讲师66人，讲师53人，中高级职称教师占专任教师77.8%。
