课堂管理制度
课前准备：教师提前备课，确定教学重点难点，准备教案交给教务管理老师检查通过。
课堂考勤：教师上课前对学生进行点名，确认学生按时上课，保障教学效果。
分步教学：明确课程主题、学习思路、解题步骤、真题练习。
分组教学：根据学生基础，分层训练，因材施教，对不同学生进行针对性提升。
强化精讲：对重要考点、知识难点反复强调，加强学生理解和解答题能力。
课堂总结：帮助学生梳理课程内容，形成相关知识框架体系。
作业布置：针对课堂内容布置相应练习作业，根据作业情况反馈了解学生掌握情况。
鼓励教育：积极帮助鼓励学生，培养学习热情和学习信心。
教学总结：每天教务老师随机课堂旁听，每周教务研讨会总结教学问题规划教学进度。
1、文化综合考试类:编制了普高类和中职类的《语文》、《必背古诗文》、《数学》《数学课外同步练习册》、《英语》、《英语单词短语必背手册》分别各6本。
2、职业技能综合测试类:普高生的《2024年高职单招“通用技术”专项训练》《2024年高职单招“信息技术”专项训练》和配套的10套模拟试卷、10套通信合卷仿真试题中职生的16个专业类别职业技术理论知识复习资料。
3、单招志愿填报指导类:《2024年高职单招志愿填报指南》、《2024年高职单招招生专业信息汇编》、《2024年全日制统招专升本招考政策汇编及样题》共3本。
通过对融创单招培训学校的各方面的评估，可以得出该校在职业教育和单招培训领域具有较高的水平。融创单招培训学校以市场需求为导向，以服务质量为核心，为学生提供了高效、实用的单招培训服务。同时，该校也注重校园文化建设和社会责任履行，为学生提供了良好的学习和成长环境。
