培养理念完美对接使校企双赢
平阴县职教中心2009年数控专业毕业生尹迎，如今已经成为青岛海信电器股份有限公司的一名线上班长。“冠名班的培养形式，对我们的成长至关重要。”尹迎说：“在校期间，我们就接受了海信的岗位技能系统培训和企业文化熏陶，来到企业后上手快、适应期短、提升空间大。”
北京三〇四医院的实习指导教师唐中华这样评价双方的合作：“我们和平阴县职教中心实现了在护士培养理念上的完美对接，学校的培养标准就是我们医院对护士的岗位要求。”
海军总医院护理部主任黄叶莉介绍说，医院从带教护士、实习护士两个方面加强管理，还开设护士长讲堂，采取各类激励措施，提高实习护士的教育质量，是对学校教学工作的高效延伸。学校教学内容和课堂组织与医院进行对接，医院对实习、见习学生进行延伸性教学和管理，这种培养模式不但实现了学校、学生和医院的“双赢”和“多赢”，也使校院合作充满了活力。
顶岗见习让职校生“才财”兼得
当前，许多职业学校在教育教学工作中，增加了到企业顶岗见习和实习课程。但是，由于企业与学校生活的差异，很多学生一开始并不适应，有的甚至逃课、空岗。平阴县职教中心根据学生人数派遣一定数量的带队教师，随同学生一起入驻企业，与学生同吃同住，进行“贴身”管理。
