昆明计算机信息管理专修学院
2024年中专、高中招生简章
招生对象：应往届初、高中毕业生，即日起开始报名，额满为止。
昆明计算机信息管理专修学院成立于1999年，学院设有昆明市北门街47号云大晟苑教学区，昆明市黑林铺昭宗路70号教学区，学院自建校以来，迅速发展壮大，办学规模较大，学院培养层次含盖了职业中专、普通高中、普通中专、职业培训、成人教育大专本科、网络教育大专本科、自学考试大专本科等多种办学类别层次。
到2024年9月10日止，今年新招中专学生2279人，名类在册学生6969人，其中中专学生5140人，网络、成教、普高、职业中专学生1829人。学院计划发展成自有土地150亩，在校生达10000人的规模。
学院十分重视毕业生就业安置，与上百家用人单位进行订单式培养，保障就业。专门成立实训就业指导中心，并根据市场信息调整专业结构，积极引导学生增强就业意识，通过规范化的教学管理，现代化的实习训练基地，系统化的素质教育，丰富多彩的校园活动、各种讲座培训，并与云南省劳动厅第150所国家职业技能鉴定所联合设立“技能培训站”，组织学生在校考普通话等级证、导游证、会计证、上岗证、英语等级证、计算机等级证等技能证书，培养学生一专多能，多证多能，德才兼备的高素质复合型、实用型人才，以提高技能为要求，强化实作为方向，多证就业为目标，为学生就业打下坚实的基础。
学校优势：管理到位、师资雄厚、培优辅差、优化课堂、办学规范、彰显特色、校园文化丰富。
办学宗旨：以学生发展为本，办人民满意的学校。
管理文化：强化管理，美化环境，优化教学， 细化服务。
校园文化：精心打造“平安校园”、“爱心校园”、“和谐校园”、“成功校园”。
招生承诺：让在校的每一名学生都能“读得起书、读得了书、读得好书”。
办学特色
管理到位：本校系全寄宿学校，学生学习时间有充分保证，早晚集体自修，每节课都有教师督教和辅导，学生当天作业当天完成，当天功课当天巩固。
师资雄厚：学校管理制度严格，实行规范的教师绩效薪酬体制。经过几年的培训和提升，学校已形成一支师风师德优良，业务过硬的师资队伍，学生在这里可以得到名师的教育。
培优辅差：学校时分 重视辅差培优，星期六和星期天对学生采取个别或集体辅导，不收学生一分钱，由学校给教师辅导费。学生及格率和优秀率有极大提升。
优化课堂：学校推行“先导后教、和谐有效”的课堂教学改革，充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性。每节课做到“堂堂清”，每天功课做到“天天清”。
办学规范：学校注重规范办学，开齐开足课程，拓展第二课堂。这既为学生高中阶段的全面发展打下了坚实的基础，更为升入高等院校以后蓄足更大的优势和后劲。
彰显特色：学校注重学生的感恩教育，开展《弟子规》教育活动，引导学生“学会做人“，强化责任意识，培养他们孝敬父母，尊重长辈，回报家庭，报效祖国。
校长致辞
亲爱的同学家长：
你们好！欢迎你成为我们学校大家庭中的一员。以下是我对与本校办学宗旨的概述和对学生、家长的承诺。
办学宗旨：以学生发展为本，办人民满意的学校。
管理文化：强化管理，美化环境，优化教学， 细化服务。
校园文化：精心打造“平安校园”、“爱心校园”、“和谐校园”、“成功校园”。
招生承诺：让在校的每一名学生都能“读得起书、读得了书、读得好书”。
我一直认为教师是学校最宝贵的资源，教师发展是学校最大的效益。正如促进学生发展的教学才是有效的教学一样，促进教师发展的管理才是有效的管理。实施新课程改革，开展课改论坛，为学校管理、教师校本研修、促进教师发展一定会起到积极的推动作用。
教学是学校的中心工作，教学是实施素质教育和实现学生人生积累的最基本途径，特别是学校的教学质量决定着学生近期目标的实现，它是学生远期目标或人生目标得以实现的基础和前提。因此，教学工作受到学校的高度重视，教学质量成为学校关注的焦点。然而，提高教学质量的过程应该是科学的，应该是通过教会学生学习、提高课堂效益，即投入智慧的方式取得，而不是靠加大题量、延长时间即增加体力投入的方式取得。这也是新课改的“三维目标”的基本要求和教学方式、学习方式的重要变革。
课程改革的关键在于实施，将新课程、新课标的基本理念融入教育教学，并给予制度措施的保障，使新课程改革在实践的过程中不断地完善与深化是学校课改的重要任务。我们要追求新课标的新理念与学校教学过程的完美结合。
我认为，这次课改论坛成果展示的本身并不重要，重要的是我们的教师在自己的展示过程中体会到自己的价值和意义，展示的过程就是检验自我的过程，就是体验成功的过程。在此，我祝愿老师们在新一轮课程改革中，不断获得新的发展，不断取得新的成功！
祝社会的各位同仁身体健康！
谢谢大家！
