历史教育专业专业主要介绍了历史教育专业专业2024年的招生简章，招生要求，录取条件，专业课程等信息，如你对历史教育专业专业感兴趣，欢迎填写右侧的报名表单，学校官方老师将第一时间回复你的问题
01.基本信息
02.专业简介
历史教育，以历史和历史学为主要内容的教育活动。广义的历史教育，指人类社会各界所进行的以历史学为基础的教育活动。狭义的历史教育，特指学校教育中，以历史学为依托，以学生为主要培养对象，师生共同探究、成长的教育活动。我国历来有重视历史教育的传统。先民很早就认识到“君子以多识前言往行，以畜其德”的哲理，说明历史知识在人生修养方面起着重要的作用。
03.主要课程
中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、中国史籍介绍于选读、世界古代史、世界现代史、世界当代史、西方文化史、考古、历史教学教法、马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论、大学英语、大学体育、心理学、教育学等辅修课程：公共关系、策划学、文秘学、行政管理学、传播学、广告学等
04.招生要求
1、专业安排充分尊重考生志愿。对同一志愿考生严格按照从高分到低分，按其所填志愿顺序，德、智、体全面考核，综合评价，择优录取。当第一志愿录取完毕，计划录取未满时，可依次录取非第一志愿的考生。当某考生所有专业志愿均不能满足、且服从专业调剂的考生，将其随机调录到录取计划未满的专业。
2、艺术类、体育类专业按“高考文化总分达到同批次最低录取控制分数线的前提下，按专业分从高分到低分录取”的原则录取。
05.培养目标
培养德智体美全面发展，掌握历史学基本理论和基础知识，熟悉教育学和心理学知识，了解历史学发展动态，具备历史教学和研究能力，能在中小学校以及国家机关、新闻出版、其他企业事业单位，从事教学、研究、管理等方面工作的，具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。掌握历史学的基本研究方法与分析方法，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力。
06.就业方向
历史教育专业毕业生就业领域包括：小学教师、边远地区的初中教师及各级文化馆、历史博物馆工作岗位。
具体面向的职业岗位(群)为：中小学校政治教师、中小学历史教师、中小学综合文科课程教师、文化馆的管理工作与讲解服务工作人员、历史博物馆的管理工作与讲解服务工作人员，以及其他相近行业中从事党建、思想政治教育、法律服务等其他方面的工作人员。同时，本专业学生也可继续深造。
07.历史教育专业小知识
1、鸦片战争(1840.6——1842.8)中英《南京条约》内容：A割香港岛给英国;B赔款2100万元;C开放广州，夏门，福州，宁波，上海五处为通商口岸;D英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。影响：A中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。B是中国近代史开端。
2、甲午中日战争(1894-----1895)：中日《马关条约》内容：a、清政府割辽东半岛，台湾，澎湖列岛给日本。b、赔偿日本军费白银二亿两。c、允许日本在通商口岸开设工厂等。d、开放沙市，重庆，苏州，杭州为商埠。(增辟通商口岸等。)影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
