初中毕业以后要读高中还是中专，这是个问题。有很多同学不想上中专学校，可能觉得去读中专学校，就是为了混取一个学历，学不到技术，其实不管在哪里上学，只要自己认真学，都会学到技术，将来都会找到一份好的工作。接下来小编就来和大家介绍一下红河中专学校，仅供大家参考2018年10月，红河州农业学校办学规模为3000人，有中专在校生6755人，高职专科生520人，网络教育专、本科生559人。
截至2010年10月，红河州农业学校在职教职工188人，其中专任教师131人，正高职1人，副高职59人，中职40人，初职31人。
红河州农业学校有图书室、电子阅览室、多媒体教室、多功能教室、语音室等教育教学设施，有计算机操作室、园艺场、奶牛养殖场、石榴加工厂、水果蔬菜保鲜库和16个常规实验室等教学实验实习场所，有校外实验实习基地35个。
园林技术专业培养目标：本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的，德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。
园林技术专业培养要求：园林技术专业是指学习园林技术方面的基本知识与基本理论，掌握园林技术基本技能，训练园林技术设计与实施科学方法，培养良好的职业道德、一定专业技能、可持续学习能力与应用能力的一类技术工作领域。
园林技术专业核心课程与主要实践环节：植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治、绘画、园林制图、 园林艺术、插花艺术、园林树木学实习、经济花卉生产经营实习、插花艺术实习、园林设计实习、 毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
园林技术专业主干课程：植物学;园林设计初步;园林工程预结算;园林工程;中国古典园林史;花卉学;现代草坪管理学;环保概论;观赏树木学;土壤肥料学;园林建筑设计与施工等等。设计与植物栽培时主要课程，其他因学校而异。
果蔬花卉生产技术专业培养目标：培养具有良好职业道德，掌握特色中草药种植基础、能进行中药材种植、管理、收储及初加工的技能型人才。
果蔬花卉生产技术专业就业方向：面向各大中型中药材种植、加工、销售企业和基地开展良种选育、药材生产、病虫害防治、药材识别、收储、加工、管理岗位。
以上是小编为大家整理的红河州农业学校的相关专业情况，学生如果对学校和专业满意，小编在这里祝愿各位学子找到一所满意的学校。
