幼儿教育成了大家都非常重视的事情。而如果是幼教专业毕业，想要找到一份好工作也更加简单。在选择幼师学校的时候，很多学生和家长都在犹豫，面对着众多学校，有哪些学校是比较好的，以幼师专业为王牌专业的大专学校有哪些?下面为大家来介绍下贵州省地区的幼师专业学校，同学们可以参考了解下。
黔南民族幼儿师范高等专科学校简介
黔南民族幼儿师范高等专科学校的前身是黔南州贵定师范学校，创建于1952年，1978年经贵州省人民政府确定为贵州省重点师范学校，1988年被国家教育部评为全国百强师范学校，1997年省政府授予“办学条件和办学水平双合格学校”。2002年经黔南州人民政府批准，学校与黔南民族师范学院联办，加挂”黔南师院贵定分院“牌子，招收五年制大专生，2007年秋季开始招收高中起点三年制大专生，同年与贵州省师范大学、贵州省师范学院联合举办大学本科自考，涵盖中文教育、英语教育、数学教育、音乐教育、体育教育、美术教育、学前教育等专业。
2005年经黔南州政府和黔南州教育局评估，成为“黔南州教师教育培训基地”;2007年经贵州省教育厅评估，成为“贵州省教育干部培训市(州、地)级基地”;2012年经黔南州政府和黔南州教育局评估，成为“黔南州幼儿园园长教师培训基地”;2012年经省教育厅评估建立“贵州省普通话机测站”; 2014年3月省政府批准 (黔府函【2014】43号《省人民政府关于同意建立黔南民族幼儿师范高等专科学校的批复》)，正式升格为黔南民族幼儿师范高等专科学校，学校为全日制公办普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主、中等业教育为辅，同时举办非学历教育。
学校已形成了相当的办学规模，具备了良好的办学条件，积累非常丰富的教学经验，形成了良好的教书育人氛围，在培养学前教育师资上有着得天独厚的条件和优势。六十多年来，学校为黔南州培养了4万余名幼儿园和中小学教师(其中学前教育专业于1983年秋季开始招生，迄今已有30多的历史)，许多毕业生成为单位的骨干力量。现在，学校已经成为培养和培训学前教师的主要基地。学校秉承“立德树人、和谐兴校”的办学思想，狠抓教育教学质量，注重学生综合素质的全面发展，始终把培养学前教育、基础教育合格的师资作为学校的主要任务，为贵州省经济建设和社会发展做出了重要贡献。
毕节幼儿师范高等专科学校简介
毕节幼儿师范高等专科学校是经教育部批准设置的一所全日制普通高等学校，是毕节市唯一一所师范类高等专科学校。学校办学历史可追溯到创建于1916年的织金师范讲习所，历经国民教育师资训练班、简易师范、织金师范、耕读师范、织金县师范学校、贵州省织金师范学校、毕节地区幼儿师范学校等时期。2015年3月18日，经教育部批准在原毕节市幼儿师范学校基础上设立毕节幼儿师范高等专科学校。
学校位于毕节市金海湖新区，坐落在湖光掩映的金海湖畔，占地530.24亩，规划建筑面积25.61万平方米。学校建有图书馆、多功能学术报告厅，拥有标准化的体育场，完善的体育设施设备，有篮球馆、体操房、健身房等。学校建有学前教育、早期教育、音乐教育、舞蹈教育、美术教育、外语教育等教学实习实训基地，教学设施设备齐全。
专业设置
学校设有学前教育、早期教育、英语教育、音乐表演、舞蹈表演、艺术设计、美术、视觉传达设计与制作等专业，现有在校生7800余人。现有教职工200余人，其中教授2人，副高以上职称51人;硕士学位49人;全国先进工作者、省级优秀教师2人;省、市级骨干教师、市管专家等38人;国家级普通话水平测试员3人，省级普通话水平测试员6人。学校还聘请华南师范大学教授袁爱玲，著名传记作家、教育史研究者柯小卫，贵州省民族大学教授、歌唱家穆维平等高校知名专家、学者为客座教授。近年来，教师出版学术专著10余部，承担省部级科研项目20余项，获省级教学、科研奖项10余项。
学校牢固树立人才培养的中心地位，全面落实立德树人的根本任务，秉承“立德 、求真、尚美”的校训，为地方培养品德高尚、基础扎实、艺术见长、多能一专、德智体美劳全面发展的学前教育教师。学校坚持以写一篇好文章、说一口流利的普通话、弹一手好钢琴、写一手好字、画一手好画、练一副好嗓子、练一身好舞姿、做一手好手工、上一堂好课、修一颗爱心“十个一”作为学生的基本要求，形成了人文素养、科学素养、职业素养“三元融合”发展的人才培养模式。2015级首届大专毕业生参加国家幼儿教师资格证考试双合格率91.14%，在全省同类学校中位居第一;学校创建至今，共培养了2万余名合格的学前教育、基础教育教师。近年来，毕业生就业率保持在95%以上。
