医用电子仪器与维护专业属于生物医学工程的范畴，主要是运用电子技术、计算机技术和信息技术以研究用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器和系统的一门交叉学科。学生主要学习生物医学信号的获取与处理、医学仪器结构与原理等专业知识，并提供大量医学仪器工程实践训练。想报考该专业的考生需要注意的是，由于该专业是一门交叉学科，所需知识面宽，对从业者的要求较高。
专业核心课程与主要实践环节：临床医学概论、人体解剖生理学、微机原理及接口技术应用、电工基础、电子技术、数字信号处理、医用传感器、医学超声仪器、医学生化仪器、医学影像设备、医用电子仪器维修、金工实习、电工电子实习、医院(或医疗设备企业)实习、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
学校招生录取工作坚持“公平、公正、公开”的原则。坚持以文化考试为主，德智体美全面考核，综合评价，择优录取。建议考生外语语种为英语，综合素质评价要求：道德品质、公民素养、交流与合作三方面均为合格，学习能力、运动与健康、审美与表现三方面均为C级及以上等级。
医用电子仪器与维护专业培养德、智、体、美全面发展，具备医用电子仪器制造和维修基础知识，能从事医用电子仪器局部设计、生产制造、安装调试和维修、相关仪器的营销及管理等工作的高素质技能型人才。培养具备人文社会学、电子技术的基本理论知识、医疗器械的原理以及使用与维修的基本技能，能在各级医疗机构中从事医疗器械的使用与维修工作的专门人才。
医用电子仪器与维护专业从事企业仪器组装、调试、研发、销售及售后服务或在医院设备科对仪器设备维护维修等工作。2014届毕业生就业率为100%。医用电子仪器的生产企业、经营企业、医院、医疗器械检验部门、医疗器械监督管理部门及其它电子技术类企事业单位。掌握医疗电子仪器和设备的应用、维护与管理，就业很简单。
医疗器械的基本质量特性了解：安全性
(1)使用电源驱动的医疗器械：这类设备的安全性主要是电气安全，其中包括防电击危险和防机械危险等，有专门的医用电气设备安全标准加以规定。
(2)无电源驱动的医疗器械：主要考虑的是细菌感染和生物相容性的安全要求。当然，有的医用电气设备于人体的部分也存在无菌和生物相容性问题，也需要考虑这类安全性。
