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山东现代学院医学院

招生代码:13322

  • 星级评分:
  • 关注人数:
  • 学校性质:民办
  • 学历层次:本科
  • 更新时间:2024-11-16 19:11
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  • 学校概况
  • 学院概况

           山东现代学院创建于1993年,2003年在山东民进中西医进修学院和山东现代计算机专修学院的基础上,经山东省人民政府批准,国家教育部备案,成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高校山东现代职业学院。2015年4月,国家教育部批准在山东现代职业学院的基础上建立应用型普通本科高校——山东现代学院。

    学院占地面积1266亩,现有在校生一万五千余人,下设电子信息学院、汽车技术学院、建筑工程学院、经济管理学院、护理学院、医学院和人文学院等7个二级学院,开设护理学、康复治疗学、药学、学前教育、交通运输、汽车服务工程、计算机科学与技术、电子信息工程、网络工程、工程造价、土木工程、市场营销、物流管理、汉语国际教育等等14个本科专业和27个高职专业,形成了以工学和管理学为主体、相关专业为支撑、整体优化的建工、汽修、经管、医药卫生、电子信息等五大优势专业群。

           多年来,学院秉持“天道酬勤”的校训和“立德树人、知行合一”的育人理念,坚持育人为本,进德修业,坚持质量立校、人才强校、特色兴校,坚持为山东经济和社会发展服务,在各级政府、教育主管部门的领导和支持下,在社会各界同仁的关心和帮助下,学院从无到有、从小到大,为社会培养了八万余名应用型技术技能型人才。

    育人为本 德育为先

           学院重视提升学生的人文素养,把德育放在育人首位,致力于创建“幸福现代”,培养德才兼备的技术技能型人才,确定了“关爱学生,精心育人,启迪智慧,滋养心田,成就现代学子幸福人生”的理念,弘扬传统文化,通过推广诵读国学经典活动提高学生人文素养和道德情操,培养有文化涵养的师生,创建文化底蕴深厚的百年现代。2016年4月,共青团山东省委批准我院开办“孔子学堂”,并举行了隆重的授牌仪式,助力学院进一步打造传承和弘扬中华优秀传统文化的重要平台。学院设立了“国学经典德慧奖学金”,对诵读和践行国学经典的优秀学生予以奖励,目前,学院能包本背诵《论语》《大学》《中庸》等名篇的师生已超过600人。在山东省高校大学生“2016论语大会”中,我院从数百所高校中脱颖而出,获得组委会表彰和省教育厅的高度评价。学院鼓励学生开展琴、棋、书、画、传统舞蹈、体育项目中华优秀传统文化活动,组建了大学生艺术团、志愿者协会、国学社等社团,举办大学生科技文化艺术节、现代名师讲坛、国学经典诵读大赛、宿舍文化节等丰富多彩的文化活动,促进学生的个性发展和健康成长。

           学院注重对学生的职业道德教育、诚信教育和心理健康教育,开展“爱心公益工程”,倡导学生参与爱心公益活动,以自身行动感恩国家、服务社会,近年来,学生积极投身志愿服务,在各级各类公益活动中发挥了积极作用。 

           学院实施“双证书”教育,学院重视学生职业技能和创新能力的培养,积极组织学生参加社会实践和各级各类技能大赛,不断提高学生实践操作技能,强化学生核心竞争力。近5年,在校生先后获得国家、省、市级技能大赛奖励200余项。

           同时,学校重视创新创业教育,倡导学生立志创新、创业,在校内成立创业孵化基地,培养学生成为“双创人才”,提高学生的职业核心竞争力。在先进办学理念的指导下,学院培养了一大批受企业、行业欢迎的现代职业人,毕业生总体就业率达98%以上。

    内涵建设不断加强

           学院重视教学科研工作,不断强化内涵建设,截至目前,已建设4个省级特色专业,1个山东省民办本科高校优势特色专业,16门省级精品课程,2个省级教学团队,1个中央财政支持的职业教育实训基地项目,1个民办本科优势特色专业,1个省高等职业学校品牌专业群建设项目,6个校级特色专业,19门校级精品课程,4个校级实验教学示范中心。近五年主持山东省高等学校教学改革立项项目,山东省教育科学“十二五”规划、“十三五”规划,山东省高等学校科研计划项目,山东省职业教育与成人教育“十二五”科研规划课题等46项。我院教师在全国各类刊物发表论文566篇,编写教材等41部,获各级教学研究和科学研究奖励176项。学院以我国我省经济社会发展迫切需要为导向,以应用性课题作为课题研究的重点,取得显著成效。近年来师生获得国家专利34项。

    全面深化校企合作

           学院实施校企共建工程,积极探索人才培养模式改革,推动校企零距离融合。修订、完善校企合作管理办法,成立校企合作专业建设指导委员会和校企合作课程建设指导委员会,实现了行业、企业参与学院人才培养的全过程,深入分析行业和企业对人才知识结构和能力素质的要求,建立完善了与社会急需的技术技能型人才相适应的课程体系。先后与联想集团、海尔集团、浪潮集团、山东千佛山医院、山东大学第二附属医院、润华集团、山东天齐置业集团、山东佳怡物流有限公司、济南吉利汽车公司等单位合作,建立了近300处实训实习基地。开设“海尔班”、“浪潮班”、“润华班”、“轮库班”、“佳怡物流班”、“齐鲁制药安替班”、“宏济堂班”等多个校企合作订单班,与浪潮集团共建校内生产性实训基地,产品远销海内外。

           因校企合作工作特色凸显、成效显著,2014年7月,我院受山东省职工教育协会邀请参加“全省现代职业教育体系建设校企合作经验交流会”,并作为校企合作优秀院校代表作典型发言,学院校企合作的成功经验也获得了与会领导和兄弟院校的高度评价。

    开放办学 大力推动多元合作

           学院积极与美国蒙哥马利奥本大学、英国诺森比亚大学、澳大利亚维多利亚大学、新西兰惠灵顿理工学院、澳大利亚塔斯马尼亚大学、加拿大卫生护理学院、泰国曼谷吞武里大学、菲律宾远东学院、香港理工大学、台湾建国科技大学等10多个国家和地区的20所海外高校签署了人才培养、学术交流、教师进修、学分互认等教育合作协议,为开发与国际先进标准对接的专业标准和课程体系、培养具有国际视野的技术技能人才发挥了积极作用。与台湾建国科技大学、崑山科技大学、嘉南药理大学、大叶大学、修平科技大学、龙华科技大学以及中国科技大学等7所台湾院校开展合作交流,已经选派了7批专业教师和学生赴台开展为期半年的研修学习。

    2013年10月,学院成功举办“全国第五届民办职业教育高峰论坛暨亚太地区民办职业院校合作论坛”,来自新加坡、韩国、台湾、香港等国家、地区的60余所海内外知名高校的300余名代表参会。

           近年来,学院先后被评为“中国十大专业特色民办学校”、“全国学生就业实力十强民办高校”、“全国民办院校就业力示范学校”、“山东省高校餐饮服务先进单位”、“山东省高校校园绿化管理工作先进单位”,连续3年被评为“内涵建设先进院校”,连续2年被评为“山东最具办学特色的本科院校”。

  • 校园环境
  • 教学楼
    校园一角
    校园环境
    图书馆
  • 招生简章
  • 学院设有护理学院、医学院、电子信息学院、汽车技术学院、经济管理学院、建筑工程学院、人文学院7个二级学院,开设14个本科专业,27个高职专业,形成了以工学和管理学为主体、相关专业为支撑、整体优化的医药卫生、建工、汽修、经管、电子信息五大优势专业群。

    专业设置

    学院设有护理学院、医学院、电子信息学院、汽车技术学院、经济管理学院、建筑工程学院、人文学院7个二级学院。设有护理学、计算机科学与技术、网络工程、电子信息工程、汽车服务工程、交通运输、市场营销、物流管理、工程造价、康复治疗学、土木工程、学前教育、药学、汉语国际教育14个本科专业。设有护理、助产、临床医学、康复治疗技术、口腔医学技术、中药学、计算机应用技术、计算机网络技术、电子信息工程技术、机电一体化技术、软件技术、工程造价、园林工程技术、建设工程管理、建筑工程技术、市场营销、会计、工商企业管理、物流管理、电子商务、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车营销与服务、旅游管理、人力资源管理、艺术设计、广告设计与制作27个高职专业。

    临床医学专业毕业生可以参加执业医师资格证考试,护理专业毕业生可以参加护师执业资格证考试。

    学费标准

    本科专业收费13800元/年/人;专科专业收费7800-8800元/年/人。住宿费按山东省物价局统一制定的标准执行

    奖助学金政策

    学院设有入学奖学金、学期奖学金及贫困生助学金等教育基金500余万元,每年为在校生提供400余个勤工俭学岗位,先后资助5000余名学生完成学业,每学期评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生”,发展优秀学生入党。

    根据财教[2007]90号文件指导精神,学院设立国家奖学金,视学生学习成绩与日常表现等评定国家奖学金,奖励标准为每人每年8000元。

    根据国发[2007]13号文件指导精神,学院设立国家励志奖学金,对品学兼优的家庭经济困难学生给予每人每年5000元奖励。

    根据国发[2007]13号文件指导精神,学院设立国家助学金,对家庭经济困难学生给予一定的生活费用补助,现资助标准为每人每年2000-4000元。

    根据鲁政发[2007]41号文件指导精神,学院设立省政府奖学金,对全日制专科生中特别优秀的学生给予奖励,奖励标准为每人每年6000元。

    招生录取

    1、学院招生专业和招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。

    2、按照各省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案,具体比例由各省(市)招生主管部门确定。

    3、有关加分或降分政策按照考生所在地省级招生部门制定的政策执行。

    4、无外语语种限制,无相关科目成绩或加试要求。

    5、男女比例:报考各专业不限男女比例。

    6、考生身体健康状况要求按教育部和卫生部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定执行。

    7、招生录取批次按照各省招生主管部门安排进行。

    8、录取原则:

    1.按照各省的志愿设置及投档录取原则进行录取,不设志愿级差分数。在招生录取和安排专业时,相同条件下优先考虑高中学业水平考试外语听力成绩高的考生。 

    2.对于进档的考生,根据考生考试成绩和专业志愿顺序,按照“分数优先”原则,从高分到低分择优录取。浙江省录取原则根据浙省高考改革方案要求的规则进行。

    3. 所有专业志愿均不能满足的考生,服从专业调剂的,学校将其随机调录到录取计划未满的专业;不服从专业调剂的,予以退档。

    4. 在确定录取资格时,考生的各种加分、降分情况均计入总分。

    5.进档考生美术类按专业成绩录取,其他的专业按文化课成绩由高分到低分录取。

    6.录取结果的公布渠道:各省招办网站,招办咨询电话,学校招生信息网,录取通知书等。

     

  • 专业学费
  • 医学院专业
    本科专业 培养目标 主要学习课程 就业方向
    药学 本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能,能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学专门人才。 药学、化学、生物学、有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、药剂学、药理学、临床医学概论、药物分析、药物动力学。  毕业后可在大学、研究所、药厂的研究部门从事药物的研发工作;在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药学等工作;在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售等工作。
    康复治疗学 本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术,具有中西医结合特色优势,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师,以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型专门技术人才。 基础医学、临床医学、康复医学、中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复疗法学、临床康复学、康复工程学等。 毕业后可在各级综合性医院、专科医院、社区医院、保健康复机构从事康复治疗、保健与评价工作;综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作;在疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗等工作。
           
    专科专业 培养目标 主要学习课程 就业方向
    临床医学 培养面向城市基层医院与乡镇社区医疗网点,从事预防、治疗、康复及健康教育等工作的,具有良好思想道德素质、敬业精神和创新意识的高端技能型人才。 人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、医学心理学、康复医学概论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、传染病学、急诊医学。 毕业后可在基层综合医院、社区与乡镇医院、个体或合作创办医疗保健站(所)等,从事预防、治疗、康复及健康教育等工作。
    口腔医学技术 培养面向社区基层医疗机构,从事口腔医疗辅助工作、义齿制作、口腔病防治等工作的,具有良好思想道德素质、敬业精神和创新意识的高端技能型人才。 人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔医学影像诊断学、口腔预防医学、内科学、口腔材料学、口腔正畸学、口腔修复学、口腔内科学、口腔颌面外科学。 毕业后可在社区基层医疗机构,从事口腔医疗辅助工作、义齿制作、口腔病防治等工作。
    中药 培养面向医院药房、医院中药制剂室、中药栽培基地、中小中药企业、中药流通领域及其他相关行业的,具有良好思想道德素质、敬业精神和创新意识的高端技能型人才。 中医基础理论、有机化学、无机化学、中医诊断学、中药学、方剂学、生物化学、分析化学、中药化学、药用植物学、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药理与应用、中药药剂学药理学、中药栽培技术。 毕业后可在医院药房、中药流通行业、中小中药企业生产、中药材生产基地从事药品销售、生产、种植与加工等工作。
    康复治疗技术 培养面向社区及各级医院康复中心,从事有关功能障碍的预防、评定、治疗和训练的,具有良好思想道德素质、敬业精神和创新意识的高端技能型人才。 人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、中医基础理论、中医诊断学、康复医学概论、康复治疗技术、康复功能评定、疾病康复、运动康复、预防医学、针灸治疗、推拿治疗。 毕业后可在社区及各级医院康复中心,从事有关功能障碍的预防、评定、治疗和训练等工作。

    护理学院专业

    专业 培养目标 主要学习课程 就业方向
    护理学 本专业培养德、智、体全面发展,具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。 人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神科护理学、社区护理学、老年护理学、护理管理学、护理教育学、护理研究、护理心理学及护理伦理学等。 毕业后可在各级医疗卫生机构从事临床护理、护理管理工作;在社区卫生服务中心从事临床护理、护理管理、健康管理,健康保健工作;在各类医药卫生学校从事护理教育工作。

  • 联系方式
  • 网站网址:http://www.uxd.com.cn/
    联系电话:0531-88766666
    院校地址:山东省济南市经十东路20288号
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