上海交通大学医学院

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学校概况

上海交通大学医学院位于创新求索、文化荟萃、包容并蓄的黄浦腹地，红墙映日、梧桐环绕。其前身是由圣约翰大学医学院(1896-1952)、震旦大学医学院(1911-1952)、同德医学院（1918-1952)于1952年全国高等学校院系调整时合并而成的上海第二医学院，1985年更名为上海第二医科大学。1997年学校通过了“211工程”立项。2005年7月，上海交通大学与上海第二医科大学合并，成立了新的由教育部、上海市政府重点共建的上海交通大学医学院，进入“985”高校行列。2010年11月，学院成为卫生部与教育部合作共建的第一批十个重点高校中的一员。

历经百余年的春华秋实和六十载的风雨征程，医学院秉持“团结、勤奋、求实、进取”的院训及“博极医源、精勤不倦”的学院精神，始终以谋国家之强盛、求科学之真知、践医学之神圣为己任，与时代同呼吸、与社会共命运，在医疗卫生事业的壮美画卷中留下了诸多浓墨重彩的笔触，为社会输送了7万余名医学人才。学院现已发展成为一所享有较高国际声誉，师资力量雄厚，优势特色明显，学术成绩卓著，集医、教、研以及社会服务全面发展的研究型、创新型院校。

医学院坚决贯彻“人才强院”的主战略，切实加强高层次人才队伍建设，大师云集、人才荟萃。学院现有教职医务员工25298名，专任教师640名，在职高级职称2129人，博士生导师694人，硕士生导师1184人。其中包括中国科学院院士2人，中国工程院院士13人，欧洲科学院外籍院士2人，美国科学院外籍院士1人，法国科学院外籍院士2人，美国医学科学院外籍院士2人，英国皇家内科医师学院院士1人，法国国家医学科学院院士2人，发展中国家科学院院士2人，国际牙医学院院士1人，中央“千人计划”9人，中央“青年千人计划”22人，国家“973”项目首席科学家18人次，教育部“长江学者特聘教授/讲座教授”28人，国家杰出青年基金获得者29人，教育部“海外名师”2人。

作为国家级临床技能实验示范中心学科组长单位及国家级虚拟仿真实验教学中心，医学院具有临床模拟功能齐备、师资团队雄厚、医疗资源丰富、操作平台先进的基地优势，并通过器官系统整合式课程、临床技能操作、客观化临床考试等全面提升医学生临床技能和创新意识。2012年入选教育部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校，并担任上海市卓越医学教育计划专家组组长单位。现拥有国家级教学团队1个，国家级教学名师2人，上海市教学团队5个，上海市教学名师8人，上海市海外名师2人。国家级大学生校外实践基地/实验教学示范中心5个。图书总藏量达58.5万册，覆盖医学各学科，为国内重点收藏单位，也是全国法文医学特藏中心。

历年来，医学院共获得国家级教学成果奖9项，国家级精品课程25门，国家级双语课程3门。《常见慢性病的健康管理》成为国内首门护理专业的大型开放式网络课程（MOOC）。

在全力投身实践国家教育教学改革中，医学院严格执行教育部对“985”“211”部属重点大学成人学历教育与网络教育相关要求，已逐步形成良好的办学氛围，并持续提升教学质量。在上海市教委校外学习中心办学评估检查中，我院网络教育学院13个学习中心整体评估排位全市第一。其中7所学习中心荣获“中国远程优秀校外学习中心称号”。

招生简章

　　一、招录形式：

　　根据医学类考生报考的特点，医学院实行单独招生代码，单列招生计划，单独设定提档分数线，实行单独录取。

　　二、招生计划、专业：

　　医学院在各省市的招生专业、人数及有关要求等详见各省市教育考试主管部门编印的《2014年普通高等学校招生专业和计划》。

　　三、考试科目：

　　各省市的考生均按所在省（市）理科类考试科目的要求执行。上海市的考试科目为3+1，加“1”必须是物理或化学（护理学专业除外）。

　　列入提前批的护理学专业（男女兼收）按投档分（不含校内加分）择优录取。

　　四、录取标准及录取程序：

　　1、招生集中录取阶段，我院将依据各省市教育考试主管部门确定的录取控制分数线上，根据考生填报志愿的情况，确定投档比例。

　　2、学院按志愿顺序录取，一般录取第一志愿考生。在录取控制分数线上第一志愿生源不足的情况下，在第一志愿录取结束后，省级高招办可在成绩不低于同批次录取控制线，按第二及以下各志愿顺序进行投档；若生源仍不足，学院可以将剩余的招生计划数调至生源充足的省（市）安排录取。

　　3、医学院普通高考录取的学生转专业仅允许按照高考专业录取分数线由高向低转。（各省市均参考每年上海市各专业录取分数线；高考裸分录取专业录取分数视为高于非裸分录取专业）。具体转专业情况参照相应年级的学生手册规定，政策详见医学院教务处网站。

　　4、为了让有志于报考临床医学八年制（法语班）的考生有较多的选择机会，若在第一专业位次上填写临床医学八年制（法语班）但未被录取者，在第二专业位次上填写的志愿将被视为第一专业（不减级差分）并进入录取程序，以下各专业依次递进。

　　5、为充分发挥临床医学教学特色与综合实力，满足当前社会迫切需要，学院新增两个特色班：临床医学五年制（儿科学方向）和临床医学五年制（英语班），其培养目标、学位授予、教学管理和课程设置等与临床医学五年制基本相同。其中临床医学五年制（英语班）要求高考英语成绩必须达到125分及以上（满分150，如满分非150分，则按相应比例折算），且该专业实行分段的分流和淘汰制。

　　6、医学院各专业体检标准参照《普通高校招生体检工作指导意见》的有关规定,并作如下补充：考生患有《普通高等学校招生体检工作指导意见》（简称指导意见）第一条中列出的六大类疾病，医学院不予录取。考生患有《指导意见》第二条列出的色盲、色弱者，医学院不予录取。考生患有《指导意见》第三条列出的任何一眼视力矫正到4.8镜片度数大于800度者（或一眼失明）；两耳听力均在3米以内者（或一耳全聋）；斜视、嗅觉迟钝、口吃者，医学院不予录取。

专业学费

临床医学专业

临床医学八年制（本博连读）

经教育部和国务院学位委员会批准，上海交通大学医学院于2005年8月开始试办八年制医学教育（医学博士学位）。八年制临床医学专业的办学原则是“八年一贯，整体优化，加强基础，注重临床，培养能力，提高素质”，目标是培养具有医学博士学位的高层次、高素质的医学人才。合格的临床医学八年制毕业生授予医学博士（M.D.）专业学位。

学校对学生实行八年一贯制的连续培养。为确保各阶段的培养质量，对由于各种原因不能适应学习者，实行分段的分流和淘汰制，但不设具体淘汰率。在公共基础课程阶段、本科培养阶段和研究生培养阶段分别设立出口，对不能达到学校规定的相应要求或本人不愿进入下一阶段学习的学生，将实行分流或淘汰。

根据学生的学习情况，予以转专业、本科毕业或结业；按学生实际达到的专业水平授予学士学位（或不授予学位）、授予硕士学位等。

基础课程政治、体育、外语、高等数学、物理、化学、生物学、人体解剖学、组织胚胎学、医学遗传学、生理学、生物化学、病理解剖学、病理生理学、微生物学、寄生虫、药理学等。（理科基础学习阶段在上海交通大学本部学习）

专业课程内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、流行病学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤学、核医学、卫生学、中医学、康复医学、肿瘤医学、急救医学以及部分研究生课程。

口腔医学专业

七年制（本硕连读）上海交通大学口腔医学院的前身是1932年初成立的震旦大学医学院牙医系。1952年，全国院系调整，原圣约翰大学医学院和同德医学院并入震旦大学医学院，成立上海第二医学院，牙医系则改为上海第二医学院口腔医学系，学制四年，为全国四大口腔医学院校之一。1964年口腔医学系由原广慈医院迁入九院，将上海市第九人民医院作为口腔医学系的教学医院。

1985年随上海第二医学院改为上海第二医科大学，口腔医学系改为口腔医学院，学制为五年。为适应我国改革开放的现代化建设需要，1988年批准招收七年制学生。2001年起医学院全部招收七年制医学生。

本专业为教育部特色专业，专业排名列第二位。

作为一级学科，交通大学口腔医学院整体实力强。已成为拥有口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防学、儿童口腔学、口腔综合学、口腔颅颌面种植学、口腔影像学为特色的具有综合竞争实力的口腔临床医学和口腔生理、口腔解剖、口腔临床免疫、口腔药理、口腔生物、口腔组织病理、口腔材料、口腔专业外语等口腔基础医学的大学科群体。

本学科点为博士学位授予点和博士后科研流动站，拥有上海市口腔医学研究所、上海市口腔医学重点实验室。

培养目标培养德、智、体全面发展的，达到硕士水平的高级口腔医学人才。通过培养，具有良好的思想品德、较广泛社会科学知识、较宽厚的口腔医学基础、具有口腔医学二级学科的理论与技能，毕业后能够从事口腔医学的临床、预防、教学和科研工作。

基础课程政治、体育、英语、高等数学、物理、化学、生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理解剖学、病理生理学、微生物学、药理学等。

专业课程口腔组织病理学、口腔解剖生理学、内科学、外科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤病学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防学、儿童牙科学、正畸学、口腔材料以及部分硕士研究生课程。

预防医学专业

五年制

培养目标培养具有良好的政治素质和道德修养，扎实的基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基础知识和基本技能，有一定发展潜力的、具有创新精神和实践能力的，能从事疾病预防与控制、卫生监督、社区卫生服务以及预防医学研究工作的复合型公共卫生专业人才。基础课程政治、体育、英语、高等数学、物理、化学、生理学、生物化学、病原生物学、免疫学、药理学、病理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等。专业课程卫生统计学、流行病学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生毒理学、分析化学与仪器分析、健康教育学、卫生法学与卫生监督、社会医学与卫生事业管理学、社区卫生服务等。

该专业学生毕业后，可到疾病控制中心、卫生监督所、卫生检疫所，从事疾病预防与控制、环境卫生监督、食品卫生监督与人群合理营养指导、卫生检疫及卫生检验等工作；也可到政府卫生行政部门、各级医院及教学研究机构，从事卫生事业管理、卫生政策研究、疾病预防保健、社区卫生服务、预防医学教学和科研等工作。

护理学专业

四年制（仅在上海市招生、列入提前批）培养目标培养具有“以人为中心”的人文素质和职业道德，德、智、体全面发展的高级护理人才。通过培养，掌握护理学、临床医学基本理论和基本知识，以及护理学基本技能；掌握常见病、多发病及急、难、重症护理治疗原则和临床护理。毕业后能够从事护理教育、护理管理、护理科研及临床护理工作。

本专业为教育部特色专业。

主干课程护理学、临床医学、社会人文学科

主要课程伦理学、心理学、医学美学、计算机应用、护理教育、护理管理、人体解剖学、预防医学、生理学、护理导论、护理学基础、健康评估、成人护理（内、外科）、儿科护理学、妇产科护理学、急重症护理学、精神病护理学、社区和康复护理等。

学费标准为：

1、临床医学八年制（法语班）10000元/年；

2、临床医学八年制、临床医学五年制、口腔医学七年制、预防医学、医学检验、护理学、营养学专业等 6500元/年。