素质教育强调提高普通公民的基本素质，为学生自学、自我教育，终身教育和高水平的学历教育打下良好的基础。心理学家马斯洛认为，教育最重要的作用是培养人的潜能，尤其是那种使人成为一个真正的人的潜能，人的一生无时无刻不在受教育，都应在求进步，而素质教育为学生的以后发展打好基础，具有很强的基础性。学生在学校中不可能得到非常全面的知识，只有通过在以后的社会生活中不断地自学、不断地自我教育，才能使自己的知识体系不断充实完善，才能以更强的实力立足于社会。学生即使侥幸进入高一级学校，如果基础不扎实要想得到快速的发展也是步履艰难，也难成为一个完整的“英才”。
医学院全称“江南大学无锡医学院”成立于 2012 年 6 月，是无锡市政府与江南大学携手共建的学院。学院实行理事会领导下的院长负责制，理事会由无锡市有关委、办、局领导，以及江南大学有关部门领导组成。学院秉承“市校共建、优势互补、资源共享、发展双赢”的共建原则，高起点、高标准谋划和推进江南大学无锡医学院建设。学院的发展目标是建设成为一所在若干医学领域国内一流、特色鲜明的研究型医学院。
录取规则
(一)调档比例。1. 顺序志愿省份不超过当地招生计划数的120%。2. 平行志愿省份原则上不超过当地招生计划数的105%;对生源充足的省份，适当增加调档比例，同时对志愿服从的考生不退档。
(二)原则上认可各省级招办根据教育部相关政策给予考生的全国性高考加分项目及分值。符合高考照顾加分政策的考生按加分后的总成绩参与专业录取排序。
(三)对于按考生报考志愿顺序投档的批次，优先录取第一志愿报考的考生，第一志愿生源不足时，依次考虑非第一志愿的考生，直至完成招生计划;若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照平行志愿投档的批次，未完成的招生计划将征集志愿。若征集志愿后仍未完成招生计划，则将剩余计划调剂到其他生源质量较好的省份。
(四)上海市按有关规定投档到专业组，浙江省按有关规定直接投档到专业。上海市、浙江省考生选考科目只需1门在学校专业(类)确定的选考科目范围之内，就能报考该专业(类)。专业(类)没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。
(五)对于进档考生，按分数优先、遵循志愿的原则进行录取，专业志愿间不设分数级差。内蒙古自治区实行在招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取的录取原则。当考生填报的所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，将考生调剂至招生计划尚未完成的专业(类);若不服从专业调剂，则按退档处理。
(六)若考生投档成绩相同，按语文、数学、外语三门科目分数之和从高到低进行排序，如仍相同，则再按语文、数学两门科目分数之和从高到低进行排序。上海市考生若投档成绩相同，参照上海市教育考试院的排序规则执行。
(七)报考工业设计专业的考生，要求有绘画基础。
(八)护理学专业招收女生和填报护理学专业志愿的男生。
(九)国家专项计划、高校专项计划、自主招生、艺术类、高水平运动队、保送生、少数民族预科、内地新疆班、内地西藏班、港澳台地区学生等录取办法，按照教育部、省级招办和学校有关规定执行。
(十)预留计划不超过学校招生计划总数的1%，主要用于调节各地区生源不平衡等情况。
(十一)对江苏省考生还执行以下规定：
1. 选测科目等级要求为BB以上(含BB)，必测科目等级要求为4C1合格。
2. 综合素质评价要求：学习能力、运动与健康、审美与表现三方面均为D级的，不予录取。
3. 对于进档考生，以“先分数后等级”、按分排序、遵循志愿的原则录取。分数相同时，按等级A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB进行排序。
4. 艺术类考生、高水平运动队(文化课高考)七门学业水平测试必修科目等级中D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级)。
5. 其他要求按照江苏省和学校有关规定执行。
学校部分本科专业按大类招生，考生填报高考志愿时，将大类视作一个专业填报即可。按大类招收的新生，入学时不分专业。各专业类的分流工作在第一学年完成，且在学生入学当年经学校批准并正式公布的专业类所含的专业范围内进行，相关专业学生从第二学年开始进入分流后专业学习。
新生入学后，学校将在3个月内对其进行全面复查。经复查不合格者，学校将视情况予以处理。凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。
