以科学和技术活动作为课程改革的重心，课程改革的主要场所就是各大学校，通过各个学校的不断努力，能够更好地实施课程改革活动。学校应根据课程改革方案的规定，建立由校长、教导主任、科技辅导员组成的科技教育领导小组，进行统一领导、分层管理。科技教育领导小组应认真制订科技活动计划，对活动的设计、组织和操作做出科学合理的安排，制订一套有效的管理制度和措施，加强对科技活动相关工作的协调和指导。让课程改革真正得到实施，进而实现全面覆盖。
取原则
1、新生录取按照文化考试成绩为主，德、智、体全面衡量的要求，坚持公平、公正、公开，择优录取的原则。
2、江苏省内考生，根据江苏省2019年普通高校招生录取办法，依据统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价，按照“等级级差”的办法择优录取。有关规定如下：
1)调阅考生档案的比例不超过招生计划数的120%。
2)报考我院的考生，选测科目等级要求为CC，必测科目等级要求为4C，技术科目合格，部分专业对选测科目有要求。详见江苏省教育考试院公布的选测科目信息，或访问我院招生网站。
3)专业确定原则：我校对进档考生按照“等级级差”原则安排专业，考生选测科目等级中出现两个A加1分，一个A+加2分，一个A+一个A加3分，两个A+加5分，其它情况不加分。进档考生按加过分后的总分安排专业。若考生总分相同，则先比较考生原始投档分;若考生原始投档分相同，语文、数学两门成绩(含附加分)之和高者优先安排专业;如语数总分(含附加分)相同，则结合考生的两门选测科目等级择优录取,优先录取的等级顺序为A+A+→A+A→A+B+→AA→A+B→AB+→A+C→AB→B+B+→AC→B+B→B+C→BB→BC;如选测科目等级仍相同，则比较考生学业水平四门必测科目等级之和(A等级赋2分，B等级赋1分，C等级不赋分);再相同，则比较专业志愿顺序;如仍相同，则结合综合素质评价、语文单科成绩、数学单科成绩等其它指标，决定考生录取与否及所录取专业。
4)语种：各专业招收语种不限。但考生进校后均以英语为第一外语安排教学，英语为公共必修课程，建议非英语语种的考生慎重填报。
3、跨省招生录取规则：对进档的考生，专业安排按分数优先原则，专业志愿之间无级差，即根据高考分数由高到低、不分专业级差进行排序，择优录取。若考生的投档分相同，则按语文、数学、外语三门总分从高到低的顺序择优录取;若考生的语文、数学、外语三门总分仍相同，则按语文、数学两门总分从高到低的顺序择优录取，最后处理各专业志愿不能满足且服从专业调剂的考生。
4、对各省(市)在招生文件中明确规定，对各类优秀生、特长生及执行相关照顾政策给予加分的考生，我院予以认可。
5、录取结果公布：①在各省(市)教育考试院认可的相关媒体上公布;②在我院的招生网站上公布。
6、在录取过程中，对有关问题的解释及遗留问题的处理均由我院负责。
