从本质功能上讲，教育不仅是一种创造机制，更是一种文化比较和批判机制，通过创造和批判达到个人和社会的自新，倘不给教育以独立的生命力，人的素质的养成是难以设想的，不解决这个宏观涉及全局的问题，我们的教育危机将会更加深刻，更为惨重，代价是难以想象的。只要人口问题，经济问题，制度问题，价值多元化等得不到配套解决，应试机制就必然放大，必然会把孩子优秀的潜力毁了，也把教师毁了。
学校简介
医学部现有基础医学与生物科学学院、放射医学与防护学院、公共卫生学院、药学院、护理学院等5个学院、3个临床医学院和9个研究院所。现有在校研究生2815名、全日制本科生5010名、外国留学生502名。医学部现有教职工786人，三家直属附属医院具有教学职称的教师1322人。其中“两院”院士3人；中组部“千人计划”3人、“青年千人计划”7人；教育部“长江学者奖励计划”特聘教授2人、“跨世纪和新世纪优秀人才计划”5人；人力资源与社会保障部“百千万人才工程”培养对象（国家级）2人；国务院学位评定委员会学科评议组成员4人；中科院“百人计划”获得者3人；国家自然科学“杰出青年基金”获得者9人、“优秀青年基金”获得者5人；“973”首席科学家4人。
招生办法
⑴进档考生专业安排原则：江苏省按先分数后等级、分数优先的原则安排录取专业，等级顺序为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB，同分同等级考生按语文、数学科目的总分（含附加分）从高到低排序；内蒙古自治区采用“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的原则安排录取专业；其他省（直辖市、自治区）按“分数优先”的原则安排录取专业。
⑵非江苏省进档考生在安排专业时，按实际投档成绩从高到低排序。实际投档成绩是由生源地省级招办按投档规则生成的、在我校接收的考生电子档案中实际呈现的投档成绩（含小数部分）。实际投档成绩相同时，上海市、浙江省考生依次按文化总分（不含政策加分）、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目中最高科成绩、选考科目中次高科成绩从高到低排序；其他省（直辖市、自治区）考生依次按文化总分（不含政策加分）、语文数学总分、语文或数学单科成绩、综合科目成绩从高到低排序。
⑶中外合作办学项目只录取填报有此类项目专业志愿的考生。
苏州大学医学院奖学金政策
国家奖学金是为了激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。
国家奖学金每学年评选一次，实行等额评审。于每学年开学初启动评审工作，当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家奖学金一次性发放给获奖学生，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生的学籍档案。
