必须尊重、关爱、相信、发展每一个学生;依据学生身心成长规律、基础教育的性质和时代对中学教育的基本要求，培养做人、求知和创新等基本的素质，为学生终身发展提供充足的营养和动力，为学生的和谐发展、持续发展和能够创新奠定基础;一切为了学生的发展，学校的校园建设、教师发展、课程实施、组织活动、管理制度都是为了给学生的发展提供空间，搭建舞台。
绵阳理工学校，是经四川省人民政府、四川省教育厅批准，纳入国家计划招生的全日制普通中等专业学校，学校地处中国西部四川省第二大城市—中国科技城绵阳，众多科研机构环绕校区，校园周边学术气氛浓郁；是以中、高等职业教育为主的多学科综合性学校。为社会输送各类优秀毕业生学生20000余人，在校教职工100余人。
为了适应学校快速发展，学校投入千万巨资，创建西南职教名校：学校现占地百余亩，建设总投资千万元，将建设成一所功能齐全、设施先进，配套完善，环境优美，花园式现代化学校。建有教学大楼、学生公寓、学生生活中心；图书室、形体训练室、计算机中心、电工、电子、机械、数控加工等专业实验实作室；建有田径场、篮球场、足球场、乒乓球室等教学、生活设备设施。
绵阳理工学校是绵阳首家高铁乘务人才培养基地，与全国各大铁路系统达成人才战略培养协议。招收初中、高中起点的学生，通过多种途径的学习可获得大专及本科层次的文凭，取得了良好的效果和社会影响。
学校自1990年成立至今，拥有一支教学经验丰富的教师队伍。学校不仅要培养学生过硬的专业技能，更要使得他们具备良好的品德和修养。而要达到这个目的就需要德育工作者拓宽德育思路，丰富德育形式，充实德育内容，让学生在厌倦了传统德育中的说教方式之后，接受新的德育模式，这种模式应该就是校园文化建设，通过抓好校园文化建设，促进中职学校的德育工作。
近年来，我校把德育工作提高到培养具有较高职业道德的新型技能型人才的高度来认识，以校园文化建设为载体，以日常行为规范教育为突破口，以人为本，构建和谐校园，走出了一条成功的德育工作之路。
