在学校中意识到集体意识和尊重学生行为习惯的重要性。集体荣誉感包括学校的集体荣誉感和班级集体荣誉感。集体荣誉感是一种道德情感。心里想,我们下次一定继续努力。当自己班集体受到损害和批评时,学生就会表现不高兴,甚至羞愧的表情,心里想,我们下次一定要争取。同样,学校集体的荣誉感是由班集体荣誉组成的,需要全体师生共同维护。
云南省水利水电学校是省水利厅直属事业单位，全省唯一的全日制水利水电类中等职业学校，基层水利人才培养的主阵地。学校创建于1956年，现有在职职工148人，在校学生3000余人，各层次在读函授生2000余人，现已发展为国家级重点中专、水利部中等职业教育示范学校、河海大学云南函授站、全国水利行业定点培训机构、国家劳动和社会保障部特有工种职业技能鉴定站、云南省职业技术教育学会发展战略研究专业委员会主任单位、云南省文明学校、昆明市文明单位、昆明市平安建设先进单位。学校现有水工、水电两大类共18个专业，其中水电站电力设备和水利水电工程技术两个专业被评为全国水利中等职业教育示范专业、云南省重点骨干专业。建校58年来，向社会输送了16000余名毕业生，培训了8000余名各类专业技术人员，为云南水利水电事业建设提供了强有力的人才保障和智力支持。
一直以来，学校坚持党的教育方针和社会主义办学方向，围绕水利职业教育改革发展的大局，本着强化职业道德和职业能力的办学宗旨，面向水利水电行业，以市场需求和就业为导向，以学生为主体，实行“三统一”，坚持“开放式”教学，推行“多证制”、创造“宽出口”、实施“大类专业招生、小专业分流、个性化培养”，“2+1”的中等职业教育培养新模式。学校着重培养学生动手能力，大力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度。学校建有水力学、土力学、材料力学、建筑材料、测绘仪器、电工电子、继电保护、电机与变压器维修、低压电器控制、电机与电气运行、模拟电站、PLC、物理实验、金工车间等十八个设施完善的实验实训室，融砌砖工、模板工、钢筋工、混凝土工为一体的600平方米实训大棚。建有多个多媒体教室、电子阅览室、千兆校园网等现代自动化电教设施，拥有250台计算机并与校园网相联，实现网络信息资源共享。坚持“局校合作、校企结合、工学结合、优势互补、资源共享”职教模式，牵头成立了云南省水利水电职业教育集团，在省水利行业协会成立职教分会；与黄河水职院、安徽水职院、重庆水职院等知名院校开展战略合作协议；与昆明盘龙区水务局、富民县水务局开展局校合作；与怒江电力集团，昆明滇禹公司等开展校企合作；与昆明松华坝水库、云南水利水电工程公司、国电电力富民风电开发公司等共建校外教育实践基地。每年定期组织开展“四员”（即：造价员、质检员、施工员、监理员）和维修电工、电气值班员、测量放线工、水工检测工、计算机辅助设计等资格证书的培训考试，营造“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的教学氛围，发挥水利职业教育服务水利、面向基层和“三农”，具有和生产实际紧密结合的特点，培养实用性和应用型技能人才，确保学生的就业率、就业质量和学校行业服务能力，做到“中间强、两头旺”，历年超额完成招生计划，毕业生初次就业率均达90%以上。
学校师生道德讲堂活动内容充实，学生职业道德建设立竿见影，校园文化活动丰富多彩。学雷锋志愿服务活动成效明显，被云南省省直机关团委评为“十佳特色活动”，被中国水利职业技术教育协会评为“全国水利职业院校校园文化建设优秀成果”一等奖。耿鸿江校长被中国水利职业思想政治工作研究会聘请为“中华水文化专家委员会”专家。学校环境优美，垂柳依依，是一个水利水电人才的发源地。
