是不是只要学生参与强调动手的学习活动,就保证教与学是探究性的呢?在教学过程,教师应该给学生多少自由活动和思考的空间?教师只有认真地思考这些问题后,才能有效进行探究式教学。不仅如此，还应该在学校树立“榜样”，学生在“榜样”的感召下,能够慢慢地形成了良好的行为习惯。学校也形成了文明有礼、遵规守纪、学习勤奋的校风。
云南建投技工学校，是原中国有色十四冶技工学校。于一九六六年建校，前身系国家冶金部十四冶技工学校。建校四十多年来经过了艰基创业，不断发展的历程，规模日趋扩大，布局愈见合理，是云南省劳动厅首批挂牌的合格技工学校之一。1998年被云南省人民政府命名为省《部》级重点技校。2012年5月，通过ISO9001：2008质量管理体系认证。2013年被国家人力资源社会保障部评为国家级重点技工学校。已为社会培养出10000多名合格技术人才。为云南的工业发展作出了积极贡献。
学校地处昆明市杨林职教园区，占地155余亩，花园式的校园环境，先进齐全的教学设备是我们的骄傲。校园内草坪如毯，繁花似锦，绿篱错落，教学大楼，计算机网络中心、餐厅、学生公寓楼，以及设施齐全的浴室、各种运动场、校园超市、图书馆、医疗室、招待所等，为学生提供了先进、舒适的学习生活、环境。
迄今为止，我校已为云南各企事业单位培养输送了三万余名优秀人才，分布在以昆明地区为主的冶金、化工、机械、汽车制造、建筑、轻纺、航空、医院等行业，毕业学生深受社会各界青睐。历届毕业生中有多人获得企业先进生产者、昆明市职业标兵、云南省劳动模范、全国“五一劳动模范班组”等光荣称号，多人成为技师及高级技师等高技能人才，还有不少毕业生走上企业管理岗位，为云南的经济发展做出了较大的贡献。
2009年，学校团委被共青团云南省委授予 “五四红旗团委”，被共青团云南省委、云南省志愿者协会授予“云南省优秀志愿者服务团队”的荣誉称号。2010年，学校被中华全国总工会评为全国职工教育培训示范点;2011年3月学校被云南电视台评为“云南省3.15消费者信赖品牌”。
