重庆市师范大学设计学类专业的教学质量怎么样有3+2吗针对这一问题，同学们不妨详细的看一下下面的文章内容吧，相信会对你有所帮助的。
专业名称
设计学类
专业热度
96
所在地域
重庆市
学校名称
重庆市师范大学
招生对象
初中生（未毕业学生请提前和招生老师联系）
学校地址
重庆市沙坪坝区虎溪镇大学城中路37号
本科专业类中排名500，地区排名212。
设计学类专业（视觉传达设计专业，视觉传达设计（动画方向）专业，环境设计专业，服装与服饰设计专业）视觉传达设计培养目标：培养具备艺术设计专业的基本理论、基础知识、基本技能，具备一定的造型能力、审美能力、创造能力以及艺术设计实际操作能力和市场反应能力的专业人才。
通过专业学习，使学生具有较扎实的造型能力和较系统的专业基础理论和相关学科知识，具有较高的专业设计水平和文化艺术修养，强调理论与实践的结合。
主要课程：设计素描、设计色彩、构成基础、计算机辅助设计、字体设计、商业插图、图形创意、版式设计、包装设计、标志设计、企业识别系统设计、纸品设计、印刷设计、广告调查、广告策划、广告设计、品牌推广、文化识别设计、网页设计、会展设计等。
就业方向：毕业后能从事现代广告设计（包括公益广告、商业广告、文艺广告）、广告策划、企业形象设计、商品包装设计、书籍设计、POP设计、广告摄影、插图设计、展示设计、网页制作和多媒体设计与制作以及美术教学研究工作。
学生感言:视觉传达设计是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计，体现着设计的时代特征图形设计和丰富的内涵。
通过四年系统的专业学习，让我懂得在设计过程当中，意念是灵魂，形式是躯体。
意念有赖于形式的传达，形式依靠意念赋予生命，设计者的工作就像是在创造有思想的生命。
视觉传达设计的创新是对设计理念和思维的创新。
在这里，感谢老师的照顾与培养，让我能够将实践与视觉设计完好的结合，并激发出自己的创造性思维和创意。
（2010级视觉专业焦晨晨）视觉传达设计（动画）培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，适应电子信息时代需求，熟悉现代新媒体艺术设计知识，具有现代艺术设计观念和理论基础、技术基础、具备创新精神和创新能力，德、智、体、美全面发展，“一专多能”的复合型、适应型人才。
主要课程：动画角色设计；二维动画技法；动画剧本及分镜头创作；动画概论；数码影像基础；动画基础造型；场景造型设计；动画短片创作；DV影视创作；动漫读物创作；动漫产品设计；逐帧动画；3D动画制作；网页设计；企业影视多媒体宣传与包装设计等。
就业方向：毕业后可胜任国家重点发展的信息产业、动漫与游戏产业的相关领域的工作，包括影视动画、动漫衍生产品设计、数字娱乐、网络游戏、多媒体应用与内容制作、网页设计、以及新闻和娱乐媒。
学生感言：动画专业在国内正处于朝阳产业,在大学四年中，我具有了艺术设计的专业理论基础和一定的实践经验,熟练掌握了PS、AE、3Dmax等专业设计软件。
在毕业后可在动画公司从事原画、分镜头绘制、角色建模、绘制贴图、灯光与渲染、特效制作等工作。
经过四年的学习，我将把所学的专业技能有效的付诸实践，无论是从影视设计行业或是自主创业，动画专业这一领域无疑都为我们提供了很好一个发展平台和就业空间。
（2010级动画苏晨）环境设计培养目标：通过较系统的专业理论、专业技能的学习，使学生具有良好的环境意识和审美素质，能进行室内外的环境艺术设计，熟悉建筑和装饰材料及工艺，较好地掌握系统设计的技能，具有创造性思维和综合表达能力，以及较强的实施和管理能力。
主要课程：结构素描、水彩画技法、平面构成、立体构成、模型制作、建筑制图与透视、中外建筑史、设计表现技法、人体工程学与家具设计、装饰材料与构造、空间训练、住宅空间设计、居住景观、建筑景观、园林景观。
就业方向：毕业生可在企事业单位从事公共环境系统设计、室内设计、景观设计、展示设计、家具设计等工作。
学生感言：环境设计作为一种大的艺术门类，包含建筑、规划、工程等。
四年的学习让我初步掌握了室内外环境设计及相关的专业规范，可以涉及室内设计、展示、景观、园林、建筑等专业方向,为成为一名具有现代审美意识的设计师打下了基础。
（2010级环境设计专业郑云峰）服装与服饰设计培养目标：本专业培养适应21世纪建设需要的德、智、体、美全面发展的，具有开拓创新精神，具备服装艺术设计、服装产品研发、服饰设计与广告策划的高级专门人才。
通过本专业人才培养计划的教育，能掌握扎实的服装艺术设计基本理论和基础知识，具有敏锐的对设计作品美学价值把握的能力；较强的艺术设计素养；了解本专业的前沿信息和发展趋势，在本专业领域内具备一定的科学研究能力；同时也为研究生教育输送合格人才。
主要课程：服装画技法、服装色彩学、服装电脑辅助设计、服装CAD辅助设计、服装美学、服装造型设计、成衣设计、创意服装设计、服饰设计、服饰材料、服装立体裁剪、结构设计、服装版型工程、工艺设计与制作、服装生产技术、等。
就业方向：毕业生能从事创意服装设计、服装产品研发、服饰设计与广告策划、市场营销等工作，以及能在服装教育机构、服装研究单位和新闻机构从事相关工作。
学生感言：服装设计专业是艺术、为生活。
四年里，我们将设计构想以绘画清晰地表现，通过选材、打版、剪裁和缝制，使服装完美地呈现。
我认为服装设计师是时尚潮流的领跑者，打版师是高级技术的短缺人才，服装设计专业的队伍正走向世界。
（2010级服装设计朱瑶）
