现在不管是到哪里去做什么事，对方都会看着人的自身的条件，就看看是否符合自己给出的要求，学校在招生的时候也是一样的，要看孩子有没有达到学校给出的要求，而老师就准备了台江幼儿师范中等职业学校招生对象和报名条件，供与参考。
①应、往届初中毕业生或具同等学历者;
②遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;
③无顽疾，无传染病，无慢性病，无精神病史，无犯罪史，无严重违纪史;
④面部、颈部、手部无明显疤痕，无纹身;
⑤五官端正，形象气质佳;
遇见杭州职教 预见美好未来——台江职校召开骨干教师赴杭跟岗学习总结表彰大会
台江县中等职业学校 6月25日6月18日，台江县中等职业学校2024年骨干教师赴杭州跟岗学习交流总结暨优秀学员表彰大会在我校五楼会议室举行。县教育和科技局教师培训中心主任杨再英及台江职校全体教职工出席了本次大会。
会上，跟岗学习优秀学员代表按培训批次顺序分四期进行跟岗学习情况汇报，分别从杭州教学管理、教育理念、课改经验、内涵建设、校园文化建设、专业前沿等方面进行总结和交流，将所学所思结合学校目前各专业现状进行思路整合，有效提升教师的专业水平和管理水平。
跟岗学习优秀学员代表的汇报言简意赅，表示将把收获与憧憬化为奋勇之力，努力提高自身综合素养。为表彰先进，激励全体教职工树立终身学习观念，助推高质量发展，学校决定从跟岗学习教师中按每期人数的20%遴选优秀学员。会上，金海清副校长宣读了优秀学员名单，杨再英主任和张帆校长为优秀学员颁发荣誉证书。最后，张帆校长做总结讲话，勉励大家要以此为起点，开辟新的篇章。
跟岗学习精彩回顾5月5日至6月8日，我校63名骨干教师根据岗位专业的不同分四批赴杭州市电子信息职业学校、杭州市旅游职业学校、杭州市人民职业学校、杭州市交通职业高级中学进行为期一周的教学管理和课改经验跟岗学习。
走进不同的学校，收获不同的震撼。每所学校都充满独特的文化魅力，美好教育的校园育人氛围扑面而至，独特的建筑设计，优雅的育人环境，为学生们提供了展现才华、张扬个性的平台。无论在课堂上，还是在校园里，随处都能感受到充满自信的学生们恣意绽放的笑脸。校园洁净如洗，每一处花草都精心修剪，每一块宣传牌都精心设计，更令人佩服的是老师们的工作效率和敬业精神值得我们深思和学习。
跟岗学习期间，教师们认真学习、仔细记录、群策群力、修改教案、查找资料、制作课件、相互学习和借鉴，在互助中共同进步，共同提高。
在认真学习的同时，教师们不断地进行自我反思，反思教育实践，思考专业的发展方向。教师们清醒地知道，要成为真正的“学科带头人”还需要很长时间，还需要不断磨练、反思和感悟。在未来教师专业化发展过程中，教师们更要保持谦虚谨慎的作风，用刻苦钻研的态度，确立学术型教师的奋斗方向，在反思中促进成长，在实践中实现自我转型。
我校跟岗学习教师师把杭州教学新理念融入到自己的课堂各自上了一节汇报课，在说课、评课的过程中结对帮扶指导老师对我们的汇报课从学情分析、教材处理、课堂结构、授课方式等方面作了精彩的点评，还提出了针对性的改进建议，让跟岗教师更加明确了今后专业课程教学模式和改革方向。
时间匆匆而过，如同弹指一挥间。带着几分留恋，几分回味，几分收获，结束了这次杭州跟岗学习之旅。这次跟岗学习，既让我们看到自己的差距，也让我们有了继续前进的动力。让我们紧抓东西部协同帮扶的契机，借助杭台职教融合构建命运发展共同体，我们坚信，“遇见杭州职教”，一定能“预见美好未来”。
现在不仅是家长在衡量学校，学校同时也是在衡量学生的，家长是确保学生能够在一所好的学校读书，而学校就是确保在校生的安全和学习环境，所以家长在找学校的事后一定要把这些了解清楚。
