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贵州幼师学校较好的大专学校

发布时间::2024-12-23 阅读:

幼师专业的就业率是比较高的,也是比较好就业的专业,所以很多考生和家长都考虑报考幼师学校,选择学校要先了解相关信息。那么贵州有没有的好的大专幼师学校呢?接下来为同学们分享下贵州地区的大专幼师专业学校信息,同学们在以后的学习中要有一个坚实的基础,以便能更加融汇贯通的学习。

铜仁幼儿师范高等专科学校简介

学校师资雄厚,办学规模逐年扩大。现有专兼职教职工600余人,其中,高中级职称人员占专任教师队伍的65%,硕士学位以上专任教师占36%。设有学前教育、初等教育、艺术与体育教育、国际教育、继续教育、马克思主义学院六个二级学院,共有十五个招生专业,面向贵州、重庆、湖南、湖北、四川、新疆、山东、河北、广西等十余个省市区招生,现有在校学生1.2万余人。

学校办学条件逐步完善,占地面积1000亩,规划建筑面积28万平方米,已建设面积13万平方米。如今楼宇林立,亭台错落;花木掩映,芳草如茵。这里是桃源深处的园林,也是黔东及武陵山片区学前教育及小学教育师资培养培训、科学研究、社会服务和文化传播的重要基地。

铜仁幼儿师范高等专科学校教学建设

学校办学成果丰硕。学校4位教师获评“省级职教名师”,3个专业获“省级骨干专业”,2个工作室获“省级大师工作室”,2个教学团队获“省级优秀教学团队”,1个专业获“省级重点专业群”,1个实训基地获“省级开放实训基地”,1个项目获“省级协同创新中心”,1门课程获“省级精品在线开放课程”。2018年,学校二本分数线以上录取人数达108人,学生在全国职业院校技能大赛、全国大学生艺术展演、全国职业学校创新创效创业大赛、全省大学生辩论赛中屡获佳绩。

铜仁幼儿师范高等专科学校教学理念

学校坚持立德树人、育人为本,以习总书记提出的“做党和人民满意的好老师”为指引,探索创建了“3456”立体德育育人模式,以“3+3”一流幼专建设为引领,培育“4+3好老师”为主线,厚植“5种优秀文化”为根基,着力培育“6有阳光青年”为目标,引领学生扣好人生第一粒扣子,为校风学风建设注入了先进性的内涵。

学校大力推进教育教学改革,坚持以培养具有“献身教育,回报山乡”精神和服务山区教育发展的专业人才为目标,总结实践了“4321”学生技能培养模式,以“音、体、舞、美”四艺,“说、写、做”三才,“课堂教学能力、班级管理能力”两能,“重点发展一项特长”为技能标准体系,全面提升了学生人文素养、职业道德、职业精神与职业能力,打造和培养富有职业和区域特色的四有好老师。

学校立足铜仁,放眼世界,现已招收巴基斯坦、柬埔寨籍留学生50余人,已与泰国斯巴顿大学、台湾朝阳科技大学等国内外高校建立了学生交流合作关系;与贵州师范大学、贵州师范学院建立了“2+2”专升本及学历提升工程合作模式;与铜仁学院、苏州幼专等高校签订了战略合作办学协议,共享该校教育资源;与碧江、思南、松桃、沿河等区县中职学校建立了高中职联合办学合作机制;创造性地组织各区县教育局、城镇和乡村幼儿园开展了“125学前教育发展协同创新计划”,为在校学生和武陵山区幼儿教师、小学教师的专业化发展,拓展了成长平台。

以上就是为大家介绍的关于贵州地区的幼师专业学校,希望对正在了解学校的学生有一定的帮助。在经济发展的今天,家长越来越关注孩子的成长,孩子能接受好的教育对孩子来说就是成功的开始。现在的幼师行业的人才的短缺,导致现在的幼师专业的毕业生很吃香。所以感兴趣的学生就不要错过了。

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