文章导读：教学条件——教学设备完善，教学条件——师资力量雄厚，教学条件——订单培养模式
贵州省经贸职业学校教学条件如何？评价一所学校的优劣，就是看它的教学条件，培养出来的学生能不能适应社会的发展。这里我们就以贵州省经贸职业学校作为例子，一起来了解下吧。
教学条件——教学设备完善
拥有校内电脑室、服装实训室、电子实训室、汽修实训室、车工实训室、钳工实训室、焊工实训室及校外实训基地两个、多媒体教室一个。
教学条件——师资力量雄厚
各专业均由精技术懂理论的双师型骨干教师授课，文化课教师是由具有大学专科本科学历、教学经验丰富的中青年教师任教。学校以开发学生智力和提升学生专业技能为重点，以学生职业技能和职业素养的培育为核心，同时培养和强化学生的综合素质、创新精神、竞爭意识贯穿于教学全过程。
教学条件——订单培养模式
学校根据市场需求设置专业，学生就业前景好，毕业生主要送往长江三角区、珠江三角区、海西开发区等500强大型企业工作。许多学生己成为企业骨干精英，部分学生已担任企业领导职务，深受用人单位的重用，毕业生供不应求，企业争先预定，实行“订单”培养，用人单位与学校建立了良好的长期合作关系，形成了学生进得来、学得精、上岗好、晋升快的良好局面。
贵州省经贸职业学校从丰富学生知识理论和提升学生专业技能两面出发，全面培养学生的综合能力，使之成为社会上的可用之才。
