学校拥有一流的设施设备。学校设施设备全部全新投入，教室、功能室均配置现代一流的多媒体教学设备；有宽带校园网络、校园一卡通系统、广播系统、安全监控系统；有完善的实验室、计算机网络教室、艺体美多媒体室、语音室、图书馆、天文馆、室内体育馆、标准田径场、形体训练室、社团活动室等充足的师生活动场馆；有学生公寓、食堂、超市；全方位的高规格硬件配置处处体现人文传统与科技进步的同步和谐。学校师资力量雄厚。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、教风朴实的师资队伍。现有专任教师158人，研究生、研修生4人，本科学历134 人；中学高级教师27人，中学一级教师91人；省特级教师1名，市、县学科带头人、教学能手8名；省优、市优9人；县优秀教师、优秀青年教师58名。学校办学特色鲜明。学校首次采用外教驻校教学形式，通过开展外语沙龙、英语角等活动，提供课堂内外全方位原滋原味的生活化外语学习和交流平台，以中国—新加坡国际交流为契机，继续建立和拓展国际和跨地区交流与合作渠道，打造以外教驻校、师生出国跨地区交流等亮点为引领的外语特色；通过开展各类特色班、社团和课外兴趣活动，突出以乒乓球、田径、科技绘画等项目为龙头的艺体特色；通过举办读书节、艺术节、科技节、体育节、外语节等系列活动，为学生广泛参与和展示才华提供舞台；通过拓展军训周、劳动周、社会实践周、学科活动周、对外交流周等锻炼和提升空间，彰显学校开放与开拓的办学品位。
学校为成都市文明单位，金堂县中小学行为规范四星级学校，成都市教师发展基地学校，中国基础教育英语教学研究科研基地，中国教育学会中语会“十二五”重点科研项目实验学校，全国学习科学实验学校。
学校简介
唐中福，中共党员，1965年9月生，中学高级教师，1986年8月参加工作，1995年8月任高板中学政教主任，2002年8月任高板中学副校长，2003年8月任赵家中学党支部书记、校长，2007年11月—2009年7月任金堂中学党总支副书记、副校长、金堂县沱江实验学校校长，2009年8月至今担任金堂中学外国语实验学校校长。先后被评为“金堂县优秀青年教师”，“金堂县优秀共产党员”，“成都市现代信息技术工作先进个人”，“金堂县优秀校长”，金堂县首届“十佳校长”。
一、注重学习，提高自身修养
唐校长始终坚持对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，积极撰写心得体会，自觉把它们作为自己的思想理论源泉；认真学习教育教学理论，在学习中思考，在思考中更新，在更新中创新，在创新中实践。
二、创新思路，着眼教育大局
唐校长始终以一种前缘的思想来对待教育，他认为教育要上台阶，就要创新教育思路，大力提倡优质教育。他创新了学校“卓越教育”的办学理念，形成了以“三全德育”为特色、以“培养具有艰苦卓绝的精神，有科学与人文素养，拥有远大的人生目标，富有个性的现代人”为目标、以外语教育为切入点的办学模式。
三、率先垂范，勇做排头大兵
“一个校长带出一个好的班子，一个好的班子带出一个好的学校”这是唐校长经常挂在嘴边的一句话。
在多年的工作中，唐校长总是严格要求自己。要求班子成员及教师做到的，他总是率先做到。长期的管理工作，超强的责任意识，让他养成了起早贪黑的习惯:住校生做早操的操场上以及就寝的宿舍楼处，时时可见到他匆忙的身影。
四、强化思想，乐做教育引路人
在工作中，唐校长不仅重实干，更是重视职工队伍的思想建设，注重干部队伍的素质培养。他经常告诫干部对待工作要“淡泊名利，尽心谋事”、对待同事要“讲团结，识大体，相互支持”、对待集体要“讲纪律，顾大局，坚持原则”。在他的带领下，班子队伍的凝聚力和工作能力更强了。
五、深入课堂，强力推行课堂改革
作为一校之长，是学校教学质量的第一责任人，唐校长经常强调“质量是学校发展的生命线”，“提高质量的主阵地是课堂”。因而，课堂成为他关注的重点。不管是新教师的课堂，还是每周的“转转课”，你总会发现在众多听课老师中，提着凳子走在最前面的是他，课堂中听得最认真的是他，课后交流意见最激烈的是他。
六、关注新校区，着力打造名校品牌
金中外实校新校区于去年10月开始修建，历经一年已基本完工，在这一年的工期里，唐校长的身影更为忙碌，由原来“两点一线”（家庭和学校）的生活发展成为“三点一线”，建设中的新校区成为他每周甚至每天的必到之地。随着唐校长大量心血的付出，一所建筑科学、布局合理、设施先进的学校已经拔地而起，耸立在人们眼前。这所背靠环境优美的森林公园，面临蜿蜒流淌的沱江之源的学校必将是学子们成人、成才、成功的乐园，也是师生共同学习、生活、成长的家园。
