学生在挑选学校的时候，学生与家长总会把学校环境、学校住宿放在首要参考条件之中，但是，只有到学校实地的进行参观，你才能够获得更为全面的直观感受。为了让同学们能够清楚的了解，下面小编专门为同学们整理了贵州印江中学的生活条件情况，考生们可以仔细的阅读以下的内容。
贵州印江中学生活环境
学校宿舍条件十分不错，6-8人间，分为上铺和下铺的形式，寝室里面有桌子可供学生使用，寝室有阳台，通风透气，利于学生平时的休息，休息好了才能更好的更有效率的学习。食堂价格非常便宜，定时打扫卫生，消毒，有多种小吃、菜品供学生挑选。
贵州印江中学校园动态
当好扶贫“战士” 展现党员本色——记梁文照同志先进事迹
梁文照，男，生于1978年9月，2003年8月参加工作，印江中学龙津党支部书记、高二年级部主任。根据县委县政府部署，印江中学党委安排，梁文照同志2017年成为沙子坡镇炉塘村帮扶干部，对口帮扶下蒋组王守娥户和蒋天伦户。
让旗帜在贫困山村飘扬
在脱贫攻坚战中，“一名党员，就是一面旗帜”。梁文照同志大力发扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的精神，充分发挥先锋模范作用。他深入田间地头，摸清致贫原因，因地制宜、因户施策，积极投身脱贫攻坚第一线。为推动脱贫攻坚政策有效落地，他认真学习政策，深刻领会“一达标、两不愁、三保障”内涵，用好用活铜仁市“76554扶贫工作法”，带头宣传脱贫攻坚要求，把党的声音及时传递给困难群众，调动好印江中学帮扶炉塘村“战友”的积极性，形成人人都参与脱贫攻坚的工作格局。
梁文照同志勇于同贫困作斗争，得知帮扶户王守娥是孤寡老人，靠政府兜底，他每周嘘寒问暖，购置粮米油盐、勤扫房前屋后，用真情实意诠释一名党员帮扶干部的旗帜意义。帮扶户蒋天伦虽已脱贫，但人口众多，梁文照同志多方谋路子、出点子;鼓励该户发展生产、引导子女更新观念。积极参与攻坚队基层组织建设，动员外出务工青年要充分发挥创业军的作用，心系故土，情牵桑梓，带领父老乡亲，自立自强，用勤劳的双手建设新农村，创造幸福美好的新生活。
当代愚公：定要啃下贫困“硬骨头”
“我是印江中学的教师，更是一名共产党员。做人不能忘本，炉塘村群众勤劳朴实，但人居环境有待改善，思想观念需要转变，医疗教育政策未能普及，尤其是产业发展落后，困难群众经济收入来源单一。”梁文照同志帮扶日记首页如是写到。
梁文照常常思考如何破除贫困村发展的瓶颈，他通过走村串户，走进群众，认真记录了解情况，一一把摸排的问题梳理出来。根据村攻坚队总体部署，结合个人帮扶户实际情况，制定切实可行的工作线路图，理清工作思路，有条不紊地推进各项工作。精准施策发力，勇于担当，迅速转变工作角色，做蒋天伦家庭的智慧者和孤寡老人王守娥的贴心人。
“干群一心，其利断金”，为了让群众有一个很好的满意度，他经常入户开展感党恩教育，引导群众邻里和谐相处、家庭和睦友爱，同时组织其他帮扶干部配合村攻坚队开展下蒋组“感党恩、促脱贫、奔小康”连心活动和专题座谈会，深入宣传党的政策，提高群众政策知晓率。随着脱贫攻坚的深入推进，通过因地制宜、因势利导、因户施策，积极争取政策支持，入户动员群众外出务工，宣传勤劳致富，增加家庭收入，利用危房改造、“四改一维一化”等政策改善人居环境，引导贫困户加入村级集体经济专业合作社，确保贫困群众实现了收入达标、吃穿不愁。政策逐一得到落实，“硬骨头”一个一个被啃下，村寨亮化等项目得到落实，医疗教育政策更是在他耐心的宣传和讲解下深入人心、惠及群众。
扶贫先扶智，我们有“法宝”
炉塘村腊月的一天，白雪皑皑，银装素裹，倒是难得一见的美景。梁文照同志此时却是心急如焚，怎样才能回城站好三尺讲台?老百姓盖得厚不厚?成了他反复思考的问题。
“梁老师，干脆你帮我家小孩补补课。”村民一语惊醒梦中人，梁文照同志马上决定，召集村里所有因天气凝冻不能到校上课的学生，组织印江中学帮扶炉塘村的老师，索性在村委会办起了临时“学堂”。
他详细宣讲了国家教育扶贫政策，铜仁市教育兜底资助政策，鼓励孩子们要从小立下鸿鹄志，致富路上意志坚，长大要靠自己的力量改变家庭贫穷的现状。他还教育孩子们，摆脱贫困首要并不是摆脱物质的贫困，而是摆脱意识和思路的贫困。贫穷并不可怕，怕的是智力不足、头脑空空，怕的是知识匮乏、精神委顿。脱贫致富不仅要注意富口袋，更要注意富脑袋。
