护理(临床护理方向)专业专业主要介绍了护理(临床护理方向)专业专业2024年的招生简章，招生要求，录取条件，专业课程等信息，如你对护理(临床护理方向)专业专业感兴趣，欢迎填写右侧的报名表单，学校官方老师将第一时间回复你的问题
01.基本信息
02.专业简介
护理(临床护理方向)专业培养掌握扎实的护理专业理论知识、专业技能，具有良好的沟通能力，能胜任临床护理、预防保健等工作的应用型护理人才。具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识。掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。具有较强的自我继续教育能力及提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神。具备一定的从事本专业和相邻业务工作的基本能力与素质。具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识。掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。具有较强的自我继续教育能力及提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神。
03.主要课程
人体解剖学、健康评估、护理学基础、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、基础医学、护理学主要课程：人体基本形态与结构、病原生物学、病理学基础、药理学基础、呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理管理学、康复护理学、内科护理学、老年护理学、护理心理学、课程实训、课间见习、寒暑假的社会实践及8个月的临床毕业实习。
04.招生要求
1.学院根据各省(自治区、直辖市)生源情况确定提档比例，提档比例一般在招生计划的120%以内。
2.学院按照各省级招生办提供的考生电子档案信息作为录取新生的依据。录取时实行按照“分数优先、遵偱志愿”的原则，即按照分数从高到低排序，择优录取。
3.对进档考生的专业安排，实行“专业清”原则(含平行志愿进档考生的专业安排)，即优先满足考生的第一专业志愿，若第一专业志愿不能录取，按其第二、第三……及服从调剂等专业志愿顺序择优录取。当考生填报的专业志愿均未被录取时，对服从专业调剂者，从高分到低分，调剂到未录取满额的专业;对不服从专业调剂者，学校将予以退档。
05.培养目标
1、掌握本专业基础理论、基本知识、基本技能，掌握现代护理新概念、新理论、新技术，能够应用护理程序为病人提供全面、安全、系统的整体护理。
2、具备常见病的防治和急、难、重症护理的基本原则和监护技能。
3、熟悉护理管理学的理论和知识，具备一定的管理能力。
4、应用教育学的原理和方法，进行与护理相关的教学。
5、熟悉护理研究的理论与方法，具备初步的科研能力。
6、具有开展社区健康教育和卫生保健指导的能力。
7、熟悉有关医药卫生的政策法律和法规。
06.就业方向
护理(临床护理方向)专业掌握临床护理技能、沟通交流、健康评估、健康教育、卫生保健及计算机基本操作及一定的英语交流能力;掌握常规的护理基本操作技能，对护理对象实施整体护理，能对常见病、多发病的观察及用药不良反应观察及危急重症病人进行应急处理和配合抢救的能力。掌握一门外语，可阅读本专业的外文书刊，并具有一定的听、说、读、写能力。具有一定的计算机应用能力。在基层各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、体检中心、民营医院从事临床护理工作。
07.护理(临床护理方向)专业小知识
感染性疾病的治疗
重点是抗感染治疗，如细菌感染则用相应的抗菌药物，如为真菌感染则用抗真菌药物，如为病毒感染则用抗病毒药物，寄生虫感染则用抗寄生虫的药物等。具体详见相关词条。
一般感染性疾病，做好抗感染治疗多可治愈，部分较为棘手的感染病，比如慢性乙型肝炎、艾滋病等都是不可治愈的。但危重的感染性疾病，除了抗感染治疗外，对症支持治疗显得非常重要，比如保证呼吸、血压等。近来细菌耐药严重，抗菌药物疗效下降，是个非常严重的问题。
