今天的学生在遇到一点困难时就可能会放弃他们的目标。 当大多数人在还没有拼尽全力的时候，他们就选择放弃自己。反而他们总是放责怪命运的不公平。事实上，命运对每个人都是公平的。只有我们时刻的充满活力，不抛弃，不放弃。我们就能取得迅速的进展。 只有不断学习才能跟上时代的步伐。只有这样，我们才能实现我们的梦想，才能让年轻的我们充满活力。 办学条件 （1）努力改善办学条件，提高办学水平。积极争取政府、部门和社会的资金投入，加强基础设施建设，购置教学和实验仪器设备，校舍（学生食堂、宿舍、教室、实验室、专用教室等）、图书、教学仪器设备、文体卫生场地设施均基本达到《贵州省中等职业学校基本办学条件标准（讨论稿）》的要求，确保能满足教育教学和实习实训需要。具体目标为：在校生人数3000人，校园占地面积达75000平方米，校舍建筑面积达46600平方米（其中：教学楼7500平方米、实训楼10500平方米、学生宿舍17100平方米、食堂3000平方米、其它设施8500平方米），绿化面积达18000平方米，新建标准体育场一个。 （2）努力探索产教结合的办学路子，大力发展校办产业，增强学校的办学活力与自我发展能力。 师资队伍 （1）积极开展校本培训，培养专业师资，鼓励教师特别是专业课教师在职进修，钻研专业技术，一专多能，大力提高专任教师学历合格率。 （2）积极创造条件派送教师外出进修，提高“双师型”教师比例，着力打造一支业务精、水平高的“双师型”专业师资队伍，确保专业教师队伍从数量上、质量上基本满足教育教学需求。 （3）聘请一批富有实践经验，又能胜任教学工作的工程技术人员或管理人员到校任兼职教师，做到专兼结合。
专业介绍： 电子技术应用 课程的性质和内容：本课程是传授电子技术基础知识的专业课。主要介绍半导体器件的结构、工作原理和功能等，进而说明各种基本电路的应用范围、效率和形式。重点介绍常用基本器件、整流、滤波、稳压、放大电路等，同时介绍集成运算放大器和数字电路基础。 学前教育 培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 计算机平面设计 培养目标：本专业是培养掌握计算机基础知识和熟练的操作技能，掌握计算机图形处理与设计的知识和在相关的领域熟练运用图形设计软件进行图形设计的能力，并且具有一定得美工基础和自己创造性设计的能力，能进行图形的处理、设计、开发。能成为一名计算机图形设计的人才。在这里还能够参加Adobe开设的认证考试，通过考试能获得全国承认的Adobe设计师的证书。 计算机网络技术 培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美劳全面发展，具备从事计算机网络技术必需的理论知识和综合职业能力的计算机网络安装、运行维护、网站建设、管理和网络产品营销的中等技术和管理人才。
