成都市工程职业技术学校坐落于成都市生态工业城市青白江区，创办于1984年，2011年6月与成都市技师学院青白江分院整合，同时挂成都市技师学院青白江分院、青白江区技工学校、成都市技师学院青白江分院国家职业技能鉴定所牌子。
学校现有祥福、清泉两大校区和国家级汽修实训基地、市级机械实训基地、校企合作宏特实训基地三个校内实训基地，形成了“一套人马、两大校区、三个基地、四块牌子”的格局。现占地面积262亩，建筑面积83000平方米。开设有10个热门专业，在校学生4500余人。现拥有1个国家级汽修实训基地、1个国家职业技能鉴定所、2个省级示范专业、2个市级重点专业，1个市级机械实训基地，固定资产逾2亿元。学校实训实作场所建筑面积总计18718平方米，各专业均有配套的实训实作仪器设备，10个专业共有仪器设备1394余台/套，其中大型仪器设备60余台/套，总值达4000余万元。
学校师资力量雄厚，拥有首届中国职业院校教学名师及四川省特级教师1人，四川省学科带头人1人，高级职称教师82人，双师型教师110人。教师参编四川省编教材8本，先后参与了16种国家级教材的编写;在研国家级、市级、区级和校级课题8个;探索教学模式、培养模式和课程内容改革，大胆尝试“微格化”教学取得初步成效，基于德国“双元制”的办学模式改革得到上级领导的高度肯定，并在成都市全市范围进行交流推广。
就业是职业教育的生命。多年来，学校采取“走出去、请进来、广宣传、快反馈、勤服务”的方式，积极构建就业网络，现与100余家规模企业保持着良好的合作关系。学生就业率年年稳定在98%以上。
学校先后被评为国家中等职业教育改革发展示范校、国家级重点中等职业学校、四川省职教先进单位、成都市教育先进单位、成都市首批示范性中等职业学校、成都市文明单位。学校连续三年代表四川省参加全国中等职业学校学生技能大赛，获一、二、三等奖，成绩居全省前。 成都市工程职业技术学校推行“学校搭台，学生唱戏”的管理模式，让学生通过“自我教育、自我管理、自我服务、自我提高、做学习生活的主人”的自治方式，走上管理的前台，在自我管理中提升能力增强信心，在自我服务中体会乐趣懂得责任。学校组建了多个学生社团，如书法社、棋社、合唱社、文学社、篮球社、乒乓球社、绘画社、演讲社等，丰富多彩的社团活动，使学生的能力得到了全方面的锻炼和发展。
实习实训
1、校企合作，谋求企校互惠双赢
学校引入成都市宏特汽车零部件有限公司、成都市成化机械有限公司，成都市展化机械有限公司、成都市花仙制衣有限公司等共建校内实训基地，实行“双元制”教学模式。学生分批到基地进行“生产型”教学实训，生产产品，体验工作，实现学生与工人双重身份的有机结合。到目前为止，仅机械加工技术专业就有学生2200人次参与“生产型”教学实训，生产产品40万件次，实现产值5500万元，以产养训，提高了学生的综合技能，达到了校企共赢的最佳效果。此举得到成都市副市长傅勇林的肯定：“这是真正的学习、探索和创新”。
2、校校合作，优势互补增加效益
学校通过与高职院校联合办学、普职融通、与发达地区职业学校合作、与民族地区职业学校合作的形式，校校合作，优势互补，促进学校教育教学质量提升的同时为经济建设培养了人才。近三年来，学校共有755名学生进入高职院校学习，接受了274名普高学生到校学习技术并成功推荐就业，接受了120名彝区学生到校接受优质职业教育，为彝区建设培养人才。
3、探索国际合作办学
学校与美国卡布西欧、西谷大学、浩洋文化对外交流中心、四川省维泰导游服务公司合作，为学生出国留学、出国就业提供途径。
专业设置
机械加工技术专业(教育部重点建设专业)(省级重点专业)
培养目标：本专业培养在生产第一线从事普车、数控、焊接、机修、CAD等机械加工操作、一般工艺规程的制定、机械设备的安装、调试的初、中级技术人才和基层生产组织与管理人员.
电子电器应用与维修
培养目标：本专业培养具有电子电器设备装配、调试、销售、检修等专业知识和综合职业能力，能在电子电器设备生产、服务、经营第一线工作的初、中级技术人才和管理人员。
物流服务与管理
