作业治疗的核心理念是作业是人类的根本特质和发展基础，作业活动可作为一种治疗手段，参与作业活动有利于恢复、保持和促进健康。不同组织机构对作业治疗的定义基本相同，世界作业治疗师联盟的定义是“作业治疗是通过帮助人们参与作业活动而促进其健康和安适的专业”，也就是以参与具有个人意义和目标的活动来提升健康的一门学科。
主干学科：基础医学、临床医学、康复医学
主要课程(共17门)：系统解剖学、生物医学导论、人体机能学、人类疾病的病原病理学基础、临床医学基础、临床疾病概要、运动学、人体发育学、康复机能评定、物理治疗学(运动)、物理治疗学(理疗)、作业治疗学、康复工程学、中国传统康复学、骨科PT学、康复心理学、神经病学。OT方向还包括其专业课程。
1、考虑到医疗卫生服务的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业，否则将无法完成学业。
2、考生患有《指导意见》第二条列出的色盲、色弱者，学校不予录取。
3、身体健康;发音器官无疾病，无色盲，无夜盲。
作业治疗专业培养具有较扎实的自然科学知识、生物医学基本理论和康复治疗学基础理论，具有良好的职业道德和较强的人际交流能力，具有创新精神，融康复、医疗、预防、保健为一体的应用型专门作业治疗技术人才。毕业生应具备热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新精神，具备较广泛的人文、社会和自然科学知识;具有全面的医学基础知识和相关专业基础知识，专业技能以物理治疗为主、具备一定的作业治疗和言语治疗技能，具备较熟练的中国传统康复技能，了解康复工程和康复心理。
作业治疗专业毕业生就业面向各级综合性医院康复科、康复专科医院、老年病医院、社区卫生服务机构、保健康复机构和体育运动机构，从事包括神经系统疾病、骨骼肌肉系统疾病、心肺系统疾病、老年性疾病等的临床作业治疗，以及康复医学院校、研究所的教学和研究等工作。
1、作业治疗是通过有意义的活动来促进健康和保持良好的生存状态的一门学科。
2、作业治疗的基本目的是使人能参与到日常生活活动中去。
3、作业治疗师通过促使患者参与活动来提高患者的参与能力或通过环境改造来改善患者的参与能力。
