小学教育专业主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。小学教育(三年制)专业开设于2010年，该专业为高中起点，在继承了原有的初等教育(五年制)专业注重学生教学技能培养的办学特色基础上，在课程的设置和学生的培养规格方面更加完善，更适应21世纪基础教育发展和改革的需要。
小学教育专业课程由通识教育课程、学科专业教育课程、教师教育课程、专业选修课程和个性选修课程五大版块组成。核心课程主要开设政治理论、教育理论、心理学理论、中文、英语、高等数学、计算机、课程教学论等。近年来，初等教育(三年制)专业努力开拓学生就业门路，加大校企合作的力度，努力实施“订单式培养”，先后与北京、沈阳、大连、广东东莞等地的各类教育、培训机构建立了良好的合作关系。
学生招生计划分配原则和办法
综合参考经济社会发展、学校办学条件、毕业生就业情况、社会对学校专业人才需求及学校特色发展规划等内容，确定各类型招生计划规模。省外招生计划重点向中西部地区倾斜。
具体由教务处、学生处、各系提交分专业招生计划规模，学校招生(录取)工作领导小组讨论通过，经校长办公会研究通过后，报教育厅审定后组织实施。
英语教育、应用英语专业只招收外语语种为英语考生
其他专业语种不限，朝阳师范等专科学校外语课程只安排英语教学，其高他语种考生慎报。
小学教育专业培养能够适应21世纪基础教育改革和发展需要，具有良好的综合素质，掌握宽广扎实的现代基础教育(小学阶段)基础理论知识及专业教育技能，具备健全的人格、现代教育理念、创新精神和较强的适应能力，能够从事小学学科教学和教育科研、教育管理，具有专科学历，全面发展的小学教育师资。
小学教育专业就业方向是各级各类公办、民办小学教师、中小学心理咨询和其他教育工作者、各类培训机构的教师、企业文职人员、商业代表等。已有30多名学生参加专升本考试，考取辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学等本科院校。小学教育专业与朝阳市双塔区燕都小学、朝阳市文化路小学以及北京、广东等地的私立小学建立了良好的合作关系，满足教学见习和实习活动的需要。
小学教育的基础地位
邓小平同志指出：“现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创二十一世纪大业的生力军。中央提出要以极大的努力抓教育，并且从中小学抓起，这是有战略眼光的一着。如果现在不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史的责任。”
