康复治疗技术专业简介：2014年12月，眼视光技术专业学生在第二届全国验光与配镜职业技能竞赛中，获得学生组全国决赛个人第六名(三等奖)。康复治疗的内容很多(包括医学的、职业的、社会的等多种治疗、训练服务)，本章重点介绍康复医学传统范畴的物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法、康复工程和中国传统医学疗法。
康复治疗技术专业主要课程:中医康复技术、康复医学评定技术、遗传学、人体解剖及组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学及病原微生物学、病理学、实用药物学、诊断学、运动系统疾病概论，中枢神经系统疾病概要、中枢神经系统疾病概论、中枢神经系统疾病康复评定与治疗、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、运动系统疾病康复评定与治疗、社区康复技术。
康复治疗技术专业招生要求:截至2015年9月，学校有微生物研究所等校级科研机构;曲靖医学高等专科学校规定身体健康状况参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》执行,未列入专业目录的招生专业，参照相近专业的标准执行。新生入校后进行体检，体检不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。
康复治疗技术专业培养目标：培养对病、伤、残者具有爱心，掌握康复中枢神经系统疾病和运动系统疾病的必需知识和必备的物理治疗、作业治疗和言语治疗三项核心技能，具有较强的综合分析和解决问题的能力及可持续发展能力，能在医院康复医学科、康复中心和社会福利机构等单位从事康复治疗的高素质技能型人才。
康复治疗技术专业就业方向：复治疗学专业学生毕业后可到综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。从事岗位有康复治疗师、医疗器械销售代表、康复理疗师、康复耗材产品销售工程师、护士、康复医师、主任医师、康复师、康复技师、康复医生、康复科医师、康复科医生等。
我国的康复医学卫生事业起源于八十年代中期，至今仅有二十多年的历史。而康复领域的高等医学本科教育更是起步较晚，2001年南京医科大学在全国率先设立康复治疗学本科专业。我国有6千万残疾人，约占总人口的5%。同时，我国人口老龄化进程正在加快，今年8月17日，国务院通过了《中国老龄事业发展“十二五”规划》，指出未来5年间，中国老年人口将从当前的1.78亿增加到2.21亿，比重也将上升到16%。各种脑血管病、心血管病、糖尿病等都需要进行康复治疗。
