家长应积极加强与学校和班主任的沟通。班主任应该在家访时做到各方面都兼顾，希望家长可以去学校了解孩子在学校的成绩。学校教育家庭教育的终极目标都是一致的，二者只有积极配合才能获得教育孩子的最佳效果。所以家长要积极配合学校的教育，努力提高家庭教育的水平。整个社会要为青少年的健康成长提供良好的教育环境和条件。只有努力构建好学校、家庭、社会三结合的教育网络，才能使孩子们“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民”。
招生计划
1.2019年度招生计划及分省分专业招生计划以教育部及各省级招生考试机构公布的为准。
2.我校预留计划（不超过招生计划总数的1%），主要用于调节各地统考上线生源的不平衡，具体使用办法严格按照教育部和各省（直辖市、自治区）的相关要求执行，并严格按照从高分到低分顺序录取。
3.如各省（直辖市、自治区）内专业生源不平衡，部分专业不能完成招生计划时，根据实际情况，可进行专业计划调整。
4.我校部分本科专业按大类招生，考生填报高考志愿时，将大类视作一个专业填报即可。按大类招收的新生，入学时在大类内不分专业，在完成大类基础课程学习后，根据自身的专业发展目标、兴趣特长、学习成绩和社会需求，参加大类的分流，双向选择进入大类中的具体专业学习。
报考条件
1.凡符合生源所在地省级招生委员会规定的报名条件的考生均可报考。
2.所有专业的身体健康状况要求，按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》执行。新生入学时，我校将根据教育部有关规定对新生进行资格审查和身体复查，发现有不符合录取条件的，将视情况予以适当调整专业直至退回生源所在地。
录取规则
1.录取原则
⑴我校坚持公平、公正、公开的原则，严格实行德、智、体全面衡量，在遵循考生专业志愿的基础上，文化成绩（音乐类以专业成绩、美术类以专业加文化的总分成绩）优先，择优录取。
⑵专业第一志愿生源充足的专业，优先录取高分考生。专业第一志愿生源不足的专业，按照专业二志愿→三志愿→……→服从的顺序，从高分到低分调配专业。专业之间按分数级差录取，级差为0-3分。
2.调档
⑴我校在综合素质评价（思想政治品德考核）、身体健康状况检查合格、学业水平测试符合我校等级要求、统考成绩达到生源所在省（直辖市、自治区）同批录取最低控制分数线上的考生中，按照顺序志愿投档不超过学校招生计划数的120%、平行志愿投档不超过学校招生计划数的105%提出调档比例。
⑵符合生源地招生委员会规定的照顾录取政策中加分条件的考生，按加分后的总成绩参与专业录取排序。
3.普通类专业录取办法
⑴江苏省考生，按先分数后等级的原则安排录取专业，同分同等级考生参考单科成绩从高到低排序。
⑵内蒙古自治区采用“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的原则安排录取专业；其他省（直辖市、自治区）按“分数优先”的原则，按实际投档成绩从高到低排序录取专业。
实际投档成绩是由生源地省级招办按投档规则生成的、在我校接收的考生电子档案中实际呈现的投档成绩（含小数部分）。实际投档成绩相同时，参考单科成绩从高到低排序。
4.艺术类专业录取办法
⑴美术类专业
江苏省考生：对文化分、专业分均达省控线的出档考生，按考生文化分与专业之和从高分到低分顺序录取，对其中文化分或专业分排列前三名的考生优先录取。
非江苏省考生：对文化分达生源所在省美术类本科最低控制分数线，专业省统考成绩合格，并取得我校艺术专业考试合格资格的考生，按文化分与专业分之和从高分到低分顺序录取。
⑵音乐类专业
江苏省考生：对文化分、专业分均达省控线的出档考生，分声乐、器乐按专业成绩从高分到低分顺序录取。
非江省苏考生：对文化分达生源所在省音乐类本科最低控制分数线，专业省统考成绩合格，并取得我校艺术专业考试合格资格的考生，按专业成绩从高分到低分顺序录取。
5.体育类专业录取办法
对文化分、专业分均达省控线的出档考生（只限江苏考生），按考生文化分与专业分之和从高分到低分顺序录取。对专业分排列在招生计划数前8%的出档考生优先录取。
