汽车运用与维修专业专业主要介绍了汽车运用与维修专业专业2020年的招生简章，招生要求，录取条件，专业课程等信息，如你对汽车运用与维修专业专业感兴趣，欢迎填写右侧的报名表单，学校官方老师将第一时间回复你的问题
01.基本信息
02.专业简介
汽车运用与维修专业主要面向汽修行业培养具有良好的职业素养，掌握必需的文化科学知识和汽车专业知识，在生产、服务和管理第一线工作的汽车修理、装配和服务，并能吃苦耐劳具有创业精神和较强适应能力的中等应用型技能人才。具有读图、绘制简单零件图和零件检测的能力。具有汽车基本性能试验的能力，具有分析和解决本专业技术问题的基本能力。学习一门外语，借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一般专业外文技术资料。具有初步的计算机操作能力。具有一定的自学能力和获取信息的能力。具有汽车维修及汽车驾驶技能，并考取汽车维修工等级证。
03.主要课程
德育、语文、数学、英语、美术、礼仪、普通话、音乐、计算机基础、机械制图、 机械基础、 汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、 电控发动机维修、汽车电工、汽车空调、自动变速器维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
04.招生要求
1、年龄在14-20周岁之间的应、往届初、高中毕业生(含职高)。
2、五官端正。身体健康，具有较强服务意识，视力正常、无色盲、嗅觉正常。
3、身高要求男生160厘米以上，女生153厘米以上。
录取规则：
1.执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、各省招生办公室的有关政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量综合素质，择优录取。
2.在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合提档要求的情况下，先录取第一志愿报考我校的考生，第一志愿生源不足时，录取非第一志愿的考生。我校对江苏考生进档后排序规则为“先等级后分数”。
3.根据生源情况和生源省份的规定确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的100%-120%以内，学校视生源情况在此比例内作适当调整。
05.培养目标
汽车运用与维修专业掌握语文、数学、外语等本专业所需的文化基础知识。 掌握计算机应用方面的基本知识、读图和制图的基本知识、汽车材料的选择和使用的基本知识。掌握本专业必须的机械基础知识、电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识。掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识。掌握一到两个汽修专门化技能。具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能。
06.就业方向
汽车运用与维修专业面向汽车维修与技术服务行业一线需求，培养具有优良的政治素质和良好的职业道德与职业素质;具有熟练的职业技能和持续的发展能力;具有扎实的、系统的专业应用知识和较强的解决问题能力、管理能力;毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。
07.汽车运用与维修专业小知识
主动式头枕简介：
主动式头枕是一种纯机械系统，上方的衬垫支撑，是由一条连杆连接至座椅靠背内的压力板，当座车遭后方追撞时，乘客的身体因撞击力的作用，会撞向靠背，将压力板往后推，促使头枕往上往前推动，以便在头颈猛烈晃动之前，托住乘客的头颈，防止或降低受伤的可能。而主动式头枕的另一项优点，是在作动完成后，会自动回复到原来位置，以备下次使用，无须进行维修，其设计目的则是在提供充分的头颈椎保护。其效果显著已在碰撞调查中获得充分的证明。据调查显示，配备主动式头枕时，可降低75%追撞所造成的颈椎伤害。
