教学和学习是两个知识转移的关系。教师发挥关键作用，而学生则是学习的主题。教师的情绪、教师的举手投足、教师对教材对学生对教法了解的深浅等都直接作用于学生,影响着课堂气氛与授课效果。相反,学生的注意力情况、学生的疲劳状态、学生的知识差异等也反作用于教师。此二者同时存在,相互作用,彼此牵制,影响着课堂效果。鉴于此,课毕就该及时反馈,将课堂上师生表现与授课质量进行及时分析、综合登记,以帮助自己在日后备课、授课时能对“师”与“生”的情况作更全面的分析。
专业介绍与收费标准
康复治疗技术专业
培养目标：
本专业主要培养各级综合性医院、专科医院、康复保健医院、老年看护机构、民政部门及社区单位所需要的具备康复功能评定、康复治疗技术、康复护理、针灸推拿技术等相关医学综合职业能力的高等实用型技术人才。
主要课程：
以基础医学、临床医学、康复治疗技术为主干学科，主要包括：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科疾病概要、外科疾病概要、中医学概要、康复医学概论、人体发育学、运动学、康复评定学、运动治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、作业治疗技术、常见疾病的临床康复、中国传统康复治疗技术等。
护理专业
培养目标：
本专业培养具备自然科学、社会科学等多学科知识，具有护理专业基本理论知识、技能和职业素养，能够在各级各类医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、老年护理和健康保健的高素质技能型人才。本专业设有涉外、社区、老年护理等专业方向。
主要课程：
解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫与病原微生物学、病解与病生、药理学、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、营养与膳食、老年护理学、急救护理学、护理管理学、预防医学等。
助产专业
培养目标：
本专业主要培养具备综合职业能力和创新精神，具有临床助产、妇幼保健护理的基本理论知识和基本技能，能在各级医院、妇幼保健院、计划生育指导机构、社区保健机构从事助产、临床护理、妇产科护理以及孕产妇围产期保健、社区妇幼卫生保健的高素质技能型专门人才。
主要课程：
正常人体结构、正常人体机能、病原微生物及免疫学、病理学、药理学、健康评估、常用护理技术、儿科护理、产科学、妇科学、遗传与优生、成人护理、精神与心理护理、社区护理、护理管理等。
护理专业涉外护理方向
培养目标：
本专业培养具有良好职业道德和人文社会科学、医学、预防保健的基本知识，掌握护理学的基本理论和专业技能，并熟练掌握公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识，毕业后从事涉外护理、护理临床、护理科研、护理教育、护理管理、社区护理等工作的高素质国际型护理人才。
主要课程：
解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫与病原微生物学、病解与病生、药理学、医学英语、护理学基础（双语）、内科护理（双语）、外科护理（双语）、妇产科护理（双语）、儿科护理（双语）、营养与膳食、老年护理学、急救护理学、护理管理学、多元文化护理等。
收费标准：专科学费为2300/年，专升本学费为2600/年，共计三年，中专起点本科学费为2500/年，共计五年。
