听课和评课积极落实到位。听取课程和评估课程是学校提高教师教学水平的措施和方法之一。我们的学校提供讲座和评估的具体要求，并提供组织规则。每次教师讲座都要检查一次，两我校对听课、评课作了具体要求,作了制度性的规定,每期对教师们的听课要进行一次的检查,进行两到三次的分学科评课,不管是听课,还是评课,教务处都有人作记载,对无故缺席人员进行公开批评。对于那些听课节数不达标者也给予批评。
南京医科大学康达学院是1999年经江苏省教育厅批准成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准重新设立为独立学院。办学九年来，康达学院锐意改革，勇于创新，显示出“办学理念先进、教学特色鲜明、综合实力雄厚、社会声誉良好”的勃勃生机，赢得了学生、家长、社会的普遍认可和广泛赞誉。
录取规则
第一条 凡符合生源所在地省、直辖市招生委员会规定的报名条件的考生，均可报考南京医科大学康达学院。学院根据各省、直辖市划定的录取分数线及阅档比例调阅考生档案，择优录取。
第二条 学院执行教育部与省、直辖市招生委员会有关加分与降分的相关政策规定，并计入总分。
第三条 学院实行计算机网上录取，以全国统一高考成绩为主要依据,德智体美全面考核、综合评价。学院根据“专业级差”的录取原则， 同一专业的第二、三、四、五、六志愿的级差值分别定为0分、1分、1分、1分、1分，从高分到低分录取。考生投档分相同时，按语文、数学两门科目分数之和从高分到低分排序。
新生入学及其他
第一条 学院参照由教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及有关补充规定录取考生。
新生入学后，学院将在3个月内对其进行全面复查。复查不合格者，学院将区别情况予以处理。凡发现有弄虚作假行为者，即取消其入学资格。
第二条 新生进校后均以英语为第一外语安排教学。新生入学时在连云港校区就读。
第三条 学院设有完善的奖助学金体系。家庭经济特别困难的新生，可凭录取通知书在当地办理生源地信用助学贷款。
第四条 学生在规定的学习年限内修完规定的课程，德、智、体等各方面达到毕业要求，准予毕业，颁发南京医科大学康达学院的本科毕业证书。符合学士学位授予条件的学生，授予南京医科大学康达学院学士学位。
