从传统教育到现代教育的一个重要变化是认识到从知识教育向创造性教育的转变。因为知识经济更能代表人们的创造性作用，人的创造力潜能成为最具有价值的不竭资源。现代教育强调教育教学过程是一个高度创造性的过程,以点拨、启发、引导、开发和训练学生的创造力才能为基本目标。它主张以创造性的教育教学手段和优美的教育教学艺术来营造教育教学环境,以充分挖掘和培养人的创造性,培养创造性人才。
目前学校全日制在校生总人数达到2573人。上海远程网络教育在校学生总数509人。据统计，自1951年至今，学校培养出各级各类学生4万多名，为省内外各医疗卫生单位输送了大量优秀的卫生技术人才。
近年来，学校认真落实“科研兴校、科研强校”的发展战略，十分重视科研工作，相继出台了一系列政策，如《科技奖励办法》、《科研经费管理办法》等，鼓励教师积极申报科研项目，先后有多项课题获国家级、省市级科研立项。2013年我校共成功申报课题14项，其中国家自然科学基金1项，西安市卫生局科研项目5项，校内科研课题8项；2014年共申报课题11项，其中陕西省科技厅科研项目1项，陕西省职教学会科研课题7项，西安市卫生局科研课题3项，并已经有4项课题结题。2015年，我校护理教研室成功申报国家级慕课《基础护理》（中职）课题，并获得项目资助30万元。此项目是国家新闻出版广电总局新闻出版改革发展项目库入库项目，获得财政部2014年度文化发展专项资金支持。此次“人卫慕课”课题共收到来自全国75家医学院校的1700多份申报材料，我省首批获准立项的单位只有两家，为我校和西安交通大学，在全国只有三所中职学校获得批准立项。目前课题已制作完毕，并全面上线。
学校先后有83人次参加了国家统编规划教材的编写， 30名教师在全国相关学术团体、职教学会中担任理事、委员等职务，有50余名教师在国家与省教育厅、市教育局组织的教学设计、说课比赛、信息化教学大赛中分别获各等级奖项，1位教师被评为陕西省教学能手。
我校学生在省级、国家级中等职业学校护理技能大赛中多次获奖，2014年6月，我校曾竞同学代表陕西省参加全国护理技能大赛荣获一等奖，填补了陕西省在该项赛事上的空白；2015年6月，我校4位参赛选手在陕西省护理技能大赛中，荣获一等奖两名，二等奖两名。2014年5月，首届全国卫生职业院校检验技能竞赛在我校隆重举行，我校三名同学获个人综合特等奖，一人获个人综合二等奖，并荣获团体特等奖。2015年在第二届全国卫生职业院校检验技能竞赛中，我校以团体总分第一获得中职组团体“特等奖”，三位参赛选手分别获得个人总分 “一等奖”两名和 “二等奖”一名的优异成绩。
学校坚持育人为本、德育为先，以提高教育教学质量和学生综合素质为办学宗旨，学生管理严格高效，校园文化活动内容丰富、形式多样，促进了学生综合素质的提高。在坚持教育教学改革、不断提高教学质量的同时，学校还努力拓展学生就业渠道，毕业生遍布全国20多个省、市和加拿大、澳大利亚、新加坡等10多个国家的医疗卫生机构，与西安市多家三甲医院达成优秀毕业生就业协议，毕业生就业率始终保持在90%以上。
新时期，学校加快改革和发展步伐，不断加强学科建设和科研工作，积极探索办学特色和发展新思路，为提升教学质量和办学层次不懈努力。
