经营学校的概念是追求价值和对学校整体发展的合理理解。它决定了学校团队的教育行为，指导学校的定位并确定其品牌形象。经过学校孜孜不倦的探索，结合教育实践和办学经验，我们在承传学校办学优良传统的基础上，从人本、校本和发展三个角度出发，经过精心概括和提炼，升华成富有时代内涵的办学宗旨——“一切为了学生的终身发展奠基”。在教育教学实践中，我校突显学生的主体地位，重知识，更重能力，承认并尊重学生的差异和发展潜能，把全面与个性发展统一起来，为学生终身发展奠基。
学校简介
该院坚持“植根革命老区、面向市场、服务基层”的发展定位，突出自身的办学特色,先后建立了以培养学生综合职业技能为核心的“顶岗实践+预就业”、“技术服务+项目促教学”、“创业实践”、“订单式”、“工学交替式”， “双证制和多证制”等教学培养模式，保障学生高质、高效完成学业。同时，还采取灵活学制，根据市场需要培养人才，实现毕业生与市场无缝衔接。加强行业指导,与医护临床实现零距离 职业教育与企业或行业关系最密切,作用最明显,利益也最为直接。学校可以采取“请进来”的方式有针对性让行业指导教学,一方面使学生学习目标更清晰,就业方向明确;另一方面还可以借助行业或企业资源,增加学生实习机会,可直接建立师徒关系,加强指导。同时行业也可改革教学内容,让学生所学技能更贴近岗位。
录取规则：
1、实行“学校负责、考试院监督”的招生录取工作体制，坚持“公开、公平、公正” 的原则，实行远程网上录取。
2、平行志愿调档比例为105﹪。
3、招生各专业均无男女比例要求。
4、身体健康状况要求：严格执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。师范类考生要符合教师资格体检标准；非师范类考生符合高考体检标准。
5、新生入校后，我院将进行全面复查（入学资格和体检等），经复查不合格者将视情况予以处理，直至取消入学资格。
6、所有进档考生，按专业志愿、由高分到低分择优录取，如所有专业志愿都无法满足，但服从专业调剂者，学院可对考生录取专业进行调整，对不服从调剂者，做退档处理。
7、对成绩相同的进档考生，在录取专业时，按单科顺序及单科分数高低排序：文史类为语文、文科综合、数学、外语；理工类为数学、理科综合、语文、外语。
8、美术类、音乐学类专业在文化考试和专业考试成绩双上线的前提下，按专业成绩从高分到低分择优录取。对成绩相同的进档考生，按专业成绩排序。
9、外语语种要求：英语教育专业要求招收英语语种；其它专业不限制考生应试外语语种，但我院外语课只提供英语教学，没有加试要求。
10、对享受加分政策的考生，依照各省、直辖市、自治区有关加分政策投档录取。
证书
凡参加普通高考、对口高职考试、单独招生考试，经各省（市）教育考试院审核通过，被我院录取的学生，完成规定学业后，毕业时由达州职业技术学院颁发教育部注册的普通专科毕业证。
