学生他们开始怀疑自己学习英语的能力和能力,他们开始变得谨慎、小心,越来越少地参加课堂教学实践活动,以免频频出错、频频被纠正,因而在全班面前丢脸。作为老师,我们不但要传授知识,而且要了解学生心理。为了提高学生学习积极性,为了增强学生学习英语的信心,不让他们伴有焦虑情绪,我们要允许他们犯错误。让他们坦然地犯错,又要使他们在错误中学到知识。
绵阳职业技术学院起源于1933年创办的江苏省立宿迁玻璃科职业学校，到现在学校有近80年的办学历程，有着浓厚的文化底蕴，为社会培养近10万优秀人才，是国家级示范高职院校。学校坐座落在美丽的中国科技城绵阳市。地理位置极佳，环境优雅，浓荫夹道，四季花香，景色宜人，是读书治学的理想园地。
学院现有在校学生13000余人，其中高职专科11000余人，高职本科近200人。开设50余个高职本、专科专业，其中，国家示范专业5个，材料类特色专业群在全国建材职业院校中处于领先地位；电子信息、机械制造、旅游、财经、土建、艺术等多个优势专业群强力支撑地方支柱产业发展。学院占地面积50余万平方米，固定资产总值6亿元。与多家企业合作，建立了集生产实训于一体的“数控加工车间”、“电子产品生产车间”等“校中厂”，院内生产性实训车间达到14个；与中物院五所及长虹电子等企业和科研院所合作建立了“厂中校”，校外实训基地达到180余个。以此为依托，学院紧紧围绕“课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接”进行专业建设和教学改革，建成了以国家级和省级精品课程为主体的数字化教学资源库，构建了“模块式工学结合”等各具特色的多样化人才培养模式，进一步突出了学生专业。
多年来，学院积极发挥“国家示范”的示范带动作用，主动服务行业、地方和绵阳国家科技城建设。先后承担省市各级科研项目80余个、各类科技创新项目100余个，取得专利20余项，为建材行业的发展和绵阳国家科技城建设作出了积极贡献。在市政府主导下，学院牵头组建了绵阳职业教育集团和绵阳职业教育研究中心，并成为理事长单位和主任单位，在整合科技城职业教育资源、构建现代职业教育体系、创新技术拔尖人才培养模式等方面发挥了龙头作用。
如今，学院站在新的起点，正在按照“对上积极探索高端技术技能型人才培养、对下积极探索中高职协调发展、对外积极探索国际合作交流、对内不断强化内涵建设”的办学思路，积极实施“8138”高等教育质量工程等“后示范”建设项目，努力做好深入对接全国建材行业和绵阳国家科技城建设两篇文章，并以与韩国东国大学校、台湾大仁科技大学、南台科技大学和加拿大北大西洋学院等高校的深度合作为良好开端，进一步开展国际合作交流办学，把学院办成国内一流、世界知名的高等职业院校.
