建立和帮助学校领导改进教学是完成有效教学和研究的重要部分。然而对学校领导者的指导，不同于指导青年教师，更不同于指导学生，它要以诚恳、谦虚、友谊作最高标准，以积极认真地教育科研工作态度，不偏见，不狭隘自私为条件，而且只有适应领导者层次的心理需要，才能起到教科研指导的较好效果。
设施设备
学校拥有数控车床、数控加工中心、传感器、MIG/MAG焊机、可编程序控制、楼宇控制、消防控制及机电一体化等现代化先进实训设备，学校电气工程类专业生均实习工位达到1.2个，教学设备总量2500余台套，教学仪器设备总值4600万元。学校师生体育及生活设施设备配套齐全、功能完善，建设有师生食堂、超市、足球场、篮球场、运动场等，学生运动场地面积超过2万平方米，可满足日常体育教育教学、学生运动、校园生活需要。
学生技能
学校坚持技能为本、突出技能训练，教育培训与生产实际相结合，近年来在师资、装备、教学管理水平等方面提升改进，在电气控制技术、机械制造技术、汽车生产与维修技术等专业基础上，经过充分的市场调研，运用企业的专业技术人员、技术设施设备、生产加工场所、服务领域市场等条件，通过校企合作的方式拓展了幼儿教育、铁路客运服务、美容美发、烹饪等专业，合作建设了烹饪、美容美发、铁路客服等实训基地，形成每个专业背后都有不少于一家校企合作产教融合合作单位的教学模式。学校先后与省内外多家企业建立合作关系，共同探索培养模式，推进高技能人才培养，学生毕业采取双向选择模式推荐就业。学生实行学业证书和职业资格证书“双证书”制度，毕业可以领取毕业证书以及相应专业的中、高级职业资格证书。近年来，毕业生就业率稳定在98%以上，积极组织学生参加国家教育部、省教育厅、省人社厅举办的各类职业学校技能大赛，获得多项省级团体奖和个人奖。其中，2017年获得省级团体二等奖3项、省级个人一等奖2项，并获得多项团体、个人三等奖；2018年获得奖项39项（一等奖6个、二等奖19个、三等奖14个），电工电子类项目在全省综合排名中名列第四、2个竞赛项目取得全省第一名的好成绩。2019年获得奖项28项（一等奖8个、二等奖13个、三等奖7个），学生获奖率高达95.8%。5月，学校电气安装与维修专业代表云南省赴天津参加全国职业院校技能竞赛获得团体三等奖，实现学校建校以来国赛获奖零的突破。
校园平安
学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，校长为安全工作第一责任人，科室负责人为直接责任人，实行安全工作“一岗双责”，层层人人签订安全责任书，建立“分片包干，分块负责”的学生安全管理工作责任制，建立应急处突机制，制定应急预案，落实工作责任，完善应急保障措施，提高应急处突能力。多年来，学校均未发生重大安全事故。
社会服务
学校围绕市委、市人民政府中心工作，切实抓好扶贫攻坚、创建国家级文明城市等工作。多次组织教职工深入挂钩扶贫点研究、指导、解决帮扶户存在困难和问题，扶贫工作在师宗县2018年度扶贫攻坚工作考核中，被评为扶贫工作先进单位、驻村工作考核得分96分，位列优秀等次；创文工作、志愿者服务工作得到市创文办认可。
