中国对多元文化教育的资源意识和多元文化教育的实施在很大程度上吸收了这些国家的经验。社会文化现在融合了不同的少数民族文化，不同地区和其他民族文化。促进民族团结，促进中国高等教育国际化。我国高等院校是培养未来社会主体思想意识的重要场所，实施多元文化教育旨在培养学生的文化平等和包容思想，提升学生跨越文化差异进行交流的能力，有利于促进中国同其他国家、地区、民族的全方位交流，实现共同的发展和繁荣。
云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院，是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一，也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政关系隶属于云南省地质矿产勘查开发局（简称地矿局），教育教学业务由教育厅主管，国土厅给予一些项目上的支持，财政经费由财政厅直拨。
学校现有阳宗海、经开区、小板桥、武定四个校区，占地面积共725528.34平米阳宗海主校区一、二期建设全面完工，三期建设即将启动；学校资产总额达64553万元；教学仪器设备总值达4671万元；校舍建筑面积达到 269507平方米。学院现有教学用计算机2007台，多媒体教室122间，实训室207个，建有37个校内实训基地，170个校外实训基地；数字化校校园建设加快，学校内外网络、校园一卡通、安防监控、中心机房、多媒体教室、校园公共广播、网络安全建设、数字化校园应用系统建设等全面展开；成功进入国家“教育信息化建设试点院校”名单；学校图书馆馆藏纸质图书47.08万册、电子图书20万册，加入“云南省高校图书馆联盟”购置了“万方学术服务平台”，有效增加数字资源容量；学校财政拨款逐年增加，筹资融资有所突破，先后获得国内商业银行贷款3.5亿元，获得世界银行支持云南职业教育发展项目支持，国外贷款额度为940万美元，可使用资金总额接近7000万元人民币；学校同时获得德国促进性贷款项目支持，国外贷款额度为2000万欧元，可使用资金总额达2亿元人民币。这些资金和项目，确保了新校区建设的开展，也有力地改善了学校办学条件。现有13个教学院，开设有44个专业，全日制在校首次突破万人大关，学生总人数达10513人，招收首批联合培养本科生183人、老挝留学生82人，成人教育学生规模达到3630人。
学校起源于1958年成立的云南省地质厅技工学校，2001年4月，在云南省地质矿产局技工学校和云南省地质矿产局职工大学基础上合并改制而来。50多年来，学校共培养了3万多名地质类专业人才，遍布全国20余省（市、区）、全省129个县（市、区）国土部门、地矿行业，成为学校的骄傲。
经过五十多年的教化育人、风雨传薪，云南国土资源职业学院形成了较为鲜明的产业特色、行业特色、专业特色、培养特色、“产品”特色和文化特色，学校现已成为西部地区国土资源类高素质技能型人才主要培养基地。学校是全国百所职业院校推进实施职业资格证书制度试点单位，先后获得了“云南地质工作先进单位”、“省级文明单位”、“省级文明学校”、云南省地矿局“五好班子”、云南省教育厅“高校执行党风廉政建设责任制先进单位”以及“昆明市园林单位”等多项荣誉称号。2005年以“良好”等级通过教育部高职高专人才培养水平评估，2012年年底顺利通过云南省教育厅的特色评估，获“特色通过”；自2004年以来连续12年被云南省教育厅评为高校就业工作先进单位，2012年被云南省教育厅评为“2012—2013年度全省就业总结宣传工作典型经验高校”；2011年11月，学校承办全国一类赛事“第一届全国地勘钻探职业技能大赛”固体钻探工比赛及闭幕式，获“特别贡献奖”和“全国地勘钻探技能人才培育突出贡献奖”；2014年获“国家技能人才培育突出贡献奖”。2015年，学校被教育部列为首批现代学徒制试点单位。
