为了帮助学生从根本上解决问题，教师应该以理解的态度处理问题，唤醒学生的早期记忆，分析原因，让学生承受打架带来的后果,让学生在体验与冲突中自己教育自己,从而自觉进行思想转化和行为控制。许多学生问题处理过程中,班主任往往在不知觉之中把自己推向矛盾的焦点。以自己的教师名号为护身符,赤膊上阵,与学生争个面红耳赤,希望对方能够屈从或服从于自己。
一、“三好学生”条件
1、思想品德好
(1)坚持党的四项基本原则，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，关心国家大事，政治立场坚定。
(2)努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想，积极参加政治学习和文体活动，政治理论课成绩80分以上。
(3)自觉遵守宪法、法律，严格遵守校规、校纪和大学生守则。
(4)谦虚谨慎、诚实守信，尊敬师长、团结同学，关心集体、助人为乐，积极参加公益活动。
(5)热爱劳动，珍惜和爱护他人的劳动成果，吃苦耐劳，生活俭朴。
(6)学年思想品德评定90分以上（含90分），无任何违纪行为。
2、学习好
(1)热爱所学专业，上好政治理论课，刻苦学习专业知识，学年考试科目平均成绩达85分以上，新生一年级学年平均成绩达80分以上，无不及格、无重考。工作成绩显著的学生干部，在总评成绩的基础上加3分。
(2)上课严肃认真，有严谨的科学作风和规范的操作技能，无责任事故。在生产实习中，严格遵守《实习医生守则》，有良好的医德医风。
(3)学年大课、实验课须全勤，迟到累计不得超过3次，每学年须到本院图书馆借阅图书30册以上。
3、身体好
(1)自觉坚持体育锻炼，各项体育考核达到《国家大学生体育合格标准》，体育成绩75分以上。
(2)有良好的体育道德修养，身心健康。
(3)有良好的卫生习惯。
4、三好学生的评选比例为学生人数的8％。
二、“优秀学生干部”条件
1、具有“三好学生”“思想品德好”的条件。
2、对所担任的工作敢于负责、大胆管理，办事公道正派，讲究工作方法，社会工作成绩突出，大多数学生拥护。
3、工作中坚持原则，善于团结同学，勇于开展批评与自我批评。
4、及时地、实事求是地向上级组织反映同学的意见、要求、问题和情况，并将上级指示及时贯彻于同学之中。
5、学习刻苦努力，能起表率作用，学年成绩达到年级平均成绩以上，以期末考试成绩为准，重考不记。
6、优秀学生干部的评选比例为学生人数的8％。凡学年担任行政小组长、团小组长、科代表、实习大、小组长、室长等均属学生干部范围。
7、“三好学生”、“优秀学生干部”不能重复评选，每位参评者只计其中一项。
三、先进班级
1、有良好的班风，全班同学能自觉遵纪守法，全班学年无重大违纪事件发生。无赌博、酗酒闹事及打架斗殴现象，无受纪律处分者，组织纪律性强，基本无迟到、早退、旷课现象。
2、班干部团结一致，配合协调，积极组织同学参加学校的各类活动和义务劳动，班级纪律、卫生、文体活动均名列全年级之首。
3、全班同学相互团结，互相关心，互帮互学，有强烈的集体荣誉感。
4、有良好的学习风气，全班同学学习刻苦努力，考试无作弊，成绩名列年级之首，及格率达95％以上(新生一年级达90％以上)。
5、先进班级评选比例：每学年按 院(部、系)、年级评选1～2个。
