阅读：359发布时间：2019-03-16

教师使用开放的、多层次的发展评估方法来分析学生的个人行为习惯。

阅读：618发布时间：2019-03-16

树立榜样的吸引力是教育学生行为习惯的积极方式。举一个让学生学习的例子，并通过对榜样进行表扬

阅读：369发布时间：2019-03-16

改变一考定终身的体制，改进综合评估体系，包括诊断评估，过程评估和一般评估，同时使用标准测试

阅读：286发布时间：2019-03-16

爱因斯坦说：盲目崇拜权威是真理的最大敌人。当教师指导和建议学生时，不要轻易拒绝学生的学习策略

阅读：283发布时间：2019-03-16

人是哲学的永恒主题，教育的本质是精神成熟。

阅读：885发布时间：2019-03-16

“德育”还包括“科学品德”：要有“拿一打皇冠也换不走好奇心”的求知精神，“吾爱吾师更爱真理”的求真追求

阅读：781发布时间：2019-03-16

“道德教育”不是教育政治信仰，而是对社会的责任感，同情弱势群体，尊重隐私和他人的权利

阅读：440发布时间：2019-03-16

不论是文科教育还是理科教育，是素质教育还是品德教育，还有实践教育和书本教育，这些各种各样的知识

阅读：398发布时间：2019-03-16

学生们学习文理科知识，看起来枯燥无味，可是是知识总是有用武之地。

阅读：1040发布时间：2019-03-16

为什么古代人民喜欢科举考试，最后还有一个殿试的环节，由皇帝自己亲自检查。

阅读：1315发布时间：2023-03-20

任何一个大的群体都是由小团体组成的，小团体又是由个人组成的。

阅读：708发布时间：2019-03-16

不同的教育方面会带给人不同的影响，而教育这个整体带来的影响也是不同层面的。

阅读：333发布时间：2019-03-16

多年来，教育一直是每个人发展的重要纽带。它可以激发人们思考，通过不同形式的进步激励人们

阅读：585发布时间：2019-03-15

按照学校的“三操一活动”，早操、课外练习、眼保健操和大型活动30分钟。

阅读：474发布时间：2019-03-15

对于青少年,最关键的是从小要有好奇心,遇到问题追问下去,这种精神比考试得到好分数更重要。

阅读：1512发布时间：2019-03-15

一是每学期设立自强自立阳光少年 、科技创新阳光少年、爱心助人阳光少年、环保护绿阳光少年 、才艺特长阳光少年、身强体健阳光少年等评选。

阅读：376发布时间：2019-03-15

学生的问题连老师也回答不了,就算很成功了,所以,美国学生年级越高,越会突发奇想,富有创意。

阅读：305发布时间：2019-03-15

切实贯彻“以人为本”，全面推进学生发展。在改变课堂环境的同时，有必要将课堂教学模式改为“以教师为中心”

阅读：475发布时间：2019-03-15

同时建立教师专业成长评估档案，并把校本培训的考核纳入“阳光教师”的评价标准。

阅读：300发布时间：2019-03-15

人本教育首先要求教师要像呵护荷叶上滚动的露珠一样保护好儿童的包括好奇心在内的各种天性